2025年点金训练精讲巧练高中生物选择性必修3人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年点金训练精讲巧练高中生物选择性必修3人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



探究活动
探究1. 通过PCR技术获取足够量的目的基因后,能直接导入受体细胞吗?为什么?
答案: 探究1. 提示:不能。若将目的基因直接导入受体细胞,目的基因可能会被受体细胞分解或无法进行复制,不能稳定遗传和表达。
 
探究2. 基因表达载体的基本组成有哪几部分?
答案: 探究2. 提示:目的基因、启动子、终止子、标记基因等。
探究3. 构建基因表达载体时,与单酶切相比,双酶切有哪些优点?
答案: 探究3. 提示:①双酶切法可以保证插入外源片段的方向正确;②双酶切法可以防止载体、目的基因的自身环化,提高重组率。
1. 基因表达载体的构建是基因工程的核心。图甲表示限制酶EcoRⅠ的识别序列;图乙表示目的基因及限制酶切点,A、B、C、D为四种引物;图丙表示目的基因上的DNA片段;图丁表示质粒。下列相关叙述错误的是(
A
)


A.选引物A、D进行该目的基因的扩增
B.不能同时用PstⅠ和HindⅢ切割目的基因和质粒
C.限制酶的作用部位是图丙中的②
D.从图丁中可以看出,质粒是一种环状的DNA分子
答案: 1. A 解析:由图乙可知,DNA复制只能从5′端到3′端,因此构建基因表达载体前利用PCR技术扩增目的基因时,A、B、C、D四种引物中应选取B和C作为引物,A错误;不能同时用PstⅠ和HindⅢ切割质粒,否则会导致质粒上无抗性基因,无法检测目的基因是否插入,B正确;限制酶的作用部位是图丙中的②磷酸二酯键,C正确;从图丁中可以看出,质粒是一种环状的DNA分子,D正确。
2. 我国科学家成功地将与植物花青素代谢相关的基因(An)导入矮牵牛中,使其花朵呈现出自然界没有的颜色变异,大大提高了其观赏价值。下图为An基因两端的序列和质粒中相关的序列,已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是 - G^+GATCC - ,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是 - ^+GATC - 。下列相关叙述错误的是(
C
)


A.构建基因表达载体时需要使用限制酶Ⅰ切割质粒
B.新品种矮牵牛所呈现的颜色变异来源于基因重组
C.An基因在矮牵牛植株的所有细胞内都表达
D.GeneⅠ、Ⅱ的上游和下游需具有启动子和终止子
答案: 2. C 解析:由题干信息可知,限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-GATC-,限制酶Ⅱ能识别并切割限制酶Ⅰ的识别序列,使用限制酶Ⅱ能将质粒切割成两段,所以切割质粒时,只能用限制酶Ⅰ,A正确;由题干信息可知,我国科学家将与植物花青素代谢相关的基因(An)导入矮牵牛中,属于转基因技术,因此新品种矮牵牛所呈现的颜色变异来源于基因重组,B正确;An基因在矮牵牛植株的特定细胞内才表达,C错误;质粒作为运载体,需存在启动子和终止子,D正确。

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