2025年点金训练精讲巧练高中生物选择性必修3人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年点金训练精讲巧练高中生物选择性必修3人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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5. 营养缺陷型菌株的代谢过程中,某些酶被破坏,导致某些合成反应不能进行。下图表示实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程,其中基本培养基仅能满足野生型菌株生长的营养需求,完全培养基可满足一切营养缺陷型菌株的营养需求。下列叙述错误的是(

A.该过程接种的方法为稀释涂布平板法
B.图中基本培养基与完全培养基存在差异的成分是氨基酸
C.进行过程②培养时,应将丝绒布先转印至完全培养基上,后转印到基本培养基
D.直到各类菌落数目稳定,挑取菌落A即为所需的氨基酸缺陷型菌株
C
)A.该过程接种的方法为稀释涂布平板法
B.图中基本培养基与完全培养基存在差异的成分是氨基酸
C.进行过程②培养时,应将丝绒布先转印至完全培养基上,后转印到基本培养基
D.直到各类菌落数目稳定,挑取菌落A即为所需的氨基酸缺陷型菌株
答案:
5.C 解析:据题图分析,接种后的菌落均匀分布,推测该过程接种的方法为稀释涂布平板法,A 正确;分析题意可知,题图为实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程,所以图中基本培养基与完全培养基存在差异的成分是氨基酸,B 正确;进行②过程培养时,为了防止将特定营养成分带入基本培养基,应先将丝绒布转印至基本培养基上,再转印到完全培养基上,C 错误;在基本培养基中,氨基酸缺陷型菌株不能生长,而在完全培养基中能够生长,又因为用影印法培养,不同培养基中同种菌株的接种位置相同,所以比较基本培养基和完全培养基中的菌落可知,菌落 A 为氨基酸缺陷型菌株,该过程应在菌落数目稳定时进行,D 正确。
6. 某同学从被石油污染的土壤中分离得到A和B两株可以降解石油的细菌,在此基础上采用平板培养法比较二者降解石油的能力,并分析两个菌株的其他生理功能。实验所用的培养基成分如下。
培养基Ⅰ:K₂HPO₄、MgSO₄、NH₄NO₃、石油。
培养基Ⅱ:K₂HPO₄、MgSO₄、石油。
操作步骤:
①将A、B菌株分别接种在两瓶液体培养基Ⅰ中培养,得到A、B菌液;
②液体培养基Ⅰ、Ⅱ中添加琼脂,分别制成平板Ⅰ、Ⅱ,并按下图中所示在平板上打甲、乙两孔。

回答下列问题:
(1)实验所用培养基中作为碳源的成分是
(2)步骤①中,在资源和空间不受限制的阶段,若最初接种N₀个A细菌,繁殖n代后细菌的数量是
(3)为了比较A、B菌株降解石油的能力,某同学利用步骤②所得到的平板Ⅰ、Ⅱ进行实验,结果如表所示(“+”表示有透明圈,“+”越多表示透明圈越大,“-”表示无透明圈),推测该同学的实验思路是______。

(4)现有一贫氮且被石油污染的土壤,根据上表所示实验结果,治理石油污染应选用的菌株是______,理由是______。
培养基Ⅰ:K₂HPO₄、MgSO₄、NH₄NO₃、石油。
培养基Ⅱ:K₂HPO₄、MgSO₄、石油。
操作步骤:
①将A、B菌株分别接种在两瓶液体培养基Ⅰ中培养,得到A、B菌液;
②液体培养基Ⅰ、Ⅱ中添加琼脂,分别制成平板Ⅰ、Ⅱ,并按下图中所示在平板上打甲、乙两孔。
回答下列问题:
(1)实验所用培养基中作为碳源的成分是
石油
。培养基中NH₄NO₃的作用是为菌株的生长提供氮源,氮源在菌体内可以参与合成DNA、RNA(或蛋白质)
(答出2种即可)等生物大分子。(2)步骤①中,在资源和空间不受限制的阶段,若最初接种N₀个A细菌,繁殖n代后细菌的数量是
N₀·2ⁿ
。(3)为了比较A、B菌株降解石油的能力,某同学利用步骤②所得到的平板Ⅰ、Ⅱ进行实验,结果如表所示(“+”表示有透明圈,“+”越多表示透明圈越大,“-”表示无透明圈),推测该同学的实验思路是______。
(4)现有一贫氮且被石油污染的土壤,根据上表所示实验结果,治理石油污染应选用的菌株是______,理由是______。
答案:
6.解析:
(1)培养基的基本成分有碳源、氮源、无机盐和水等,由组成培养基的物质所含化学元素可知,作为碳源的成分是石油。DNA、RNA、蛋白质等生物大分子都含有 N 元素,故氮源在菌体内可以参与合成这些物质。
(2)由题意“资源和空间不受限制”可知,细菌的增殖呈“J”形曲线,由于 DNA 的半保留复制,细菌每繁殖一代数量是上一代的 2 倍,根据公式$ N_t = N_0·\lambda^t,$$\lambda = 2,$可计算出,繁殖 n 代后细菌的数量是$ N_0·2^n。$
(3)由题表可知,实验的结果是在平板 I 上,A 菌株降解石油的能力高于 B 菌株;在平板 II 上,A 菌株仍然能降解石油,而 B 菌株不能降解,所以要治理贫氮且被石油污染的土壤,应该选用 A 菌株。
答案:
(1)石油 DNA、RNA(或蛋白质$) (2)N_0·2^n (3)$在无菌条件下,将等量等浓度的 A 菌液和 B 菌液分别接种到平板 I 的甲和乙两孔处,平板 II 也进行同样的操作,在相同且适宜条件下培养一段时间,比较两个平板两孔处的透明圈大小并记录,根据透明圈大表示降解石油能力强、透明圈小表示降解石油能力弱的原理,比较 A、B 菌株降解石油的能力
(4)A A 菌株降解石油的能力高于 B 菌株,并且在没有添加氮源的培养基中也能生长,能适应贫氮且被石油污染的土壤环境
(1)培养基的基本成分有碳源、氮源、无机盐和水等,由组成培养基的物质所含化学元素可知,作为碳源的成分是石油。DNA、RNA、蛋白质等生物大分子都含有 N 元素,故氮源在菌体内可以参与合成这些物质。
(2)由题意“资源和空间不受限制”可知,细菌的增殖呈“J”形曲线,由于 DNA 的半保留复制,细菌每繁殖一代数量是上一代的 2 倍,根据公式$ N_t = N_0·\lambda^t,$$\lambda = 2,$可计算出,繁殖 n 代后细菌的数量是$ N_0·2^n。$
(3)由题表可知,实验的结果是在平板 I 上,A 菌株降解石油的能力高于 B 菌株;在平板 II 上,A 菌株仍然能降解石油,而 B 菌株不能降解,所以要治理贫氮且被石油污染的土壤,应该选用 A 菌株。
答案:
(1)石油 DNA、RNA(或蛋白质$) (2)N_0·2^n (3)$在无菌条件下,将等量等浓度的 A 菌液和 B 菌液分别接种到平板 I 的甲和乙两孔处,平板 II 也进行同样的操作,在相同且适宜条件下培养一段时间,比较两个平板两孔处的透明圈大小并记录,根据透明圈大表示降解石油能力强、透明圈小表示降解石油能力弱的原理,比较 A、B 菌株降解石油的能力
(4)A A 菌株降解石油的能力高于 B 菌株,并且在没有添加氮源的培养基中也能生长,能适应贫氮且被石油污染的土壤环境
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