《2025年练出好成绩六年级数学下册冀教版》

1. 下面是六(3)班教室的座位示意图。
　　
　(1)图中涂色的座位是红红的，在第4列、第3排，她的位置可以用(　　　　)表示。
　(2)笑笑的位置用数对表示为(3,4)，那么笑笑的座位在第(　　)列、第(　　)排。
　(3)英英与红红相邻，在红红的正后方，英英的位置用数对表示是(　　　　)。
　(4)媛媛在红红的正前方，用数对表示为(　　　)。
　(5)华华和强强的座位分别是(5,6)和(6,5)，请你在图中找出他们各自的座位。

答案：

(1)(4,3)　
(2)3　4　
(3)(4,4)　
(4)(4,2)
(5)

2. 仔细观察，用数对表示中药材的位置。
　
　(1)当归在(5,6)的位置，益母草在(　　　　)的位置，川贝在(　　　　)的位置。
　(2)乌梅在(8,2)的位置，请你在图中用“△”标出。
　(3)大夫开了一个药方：鱼腥草、黄芩、板蓝根、连翘、金银花、陈皮。请你分别用数对表示出它们的位置。
　鱼腥草(　　　　)　　　　黄芩(　　　　)
　板蓝根(　　　　)　　　　连翘(　　　　)
　金银花(　　　　)　　　　陈皮(　　　　)

答案：
(1)(6,1)　(1,5)
(2)
6
5 川贝 黄芩 金银花 板蓝根 桃仁
4
3 连翘 三七 鱼腥草 陈皮
2 麦冬 五味子 益母草
1
1 2 3 4 5 6 7 8
(3)(5,3)　(2,4)　(6,4)　(1,2)　(4,5)　(7,3)

3. 同学们玩套圈游戏，各种物品的摆放位置如下图。
　
　(1)用数对表示下面各物品的位置。
　
　(2)小强套中了放在(x，1)位置上的物品，他可能套中了什么？
　(3)小兰套中了放在(3,y)位置上的物品，她可能套中了什么？

答案：
(1)(1,3)　(2,1)　(3,4)
(2)可能套中了玩具小猪、小牛、小羊或小猫。
(3)可能套中了排球、摩托车、飞机或玩具小羊。

4. 帮两颗星星找位置时，因理解错了数对的表示方法，把列和排搞颠倒了，结果找在了下图中所标的位置上，请你根据对数对的正确理解，找出两颗星星的正确位置并画出来。
　

答案： 第4排
　第3排
　第2排
　第1排
　　　　第1列第2列第3列第4列第5列

5. 2022年第24届冬季奥林匹克运动会的开幕式上，奥林匹克会旗入场后，来自河北阜平山区的孩子们用希腊语演唱奥林匹克会歌，歌声飘荡全场。演唱时他们排成长方形队列，参加演唱的只有1位小朋友戴眼镜，从前面看，他的位置用数对表示是(6,2)，从后面看，他的位置用数对表示是(6,3)。请你算一算，有多少位小朋友参加了演唱？

答案： (6 + 6 - 1)×(2 + 3 - 1)=44(位)
答:有44位小朋友参加了演唱。
解析:数对中第一个数表示列，确定列数时，一般从左往右数，确定排数时，一般从前往后数。从前面看和从后面看，左右相反，所以列数相加再减1就是这个队列的总列数;同理，排数相加再减1就是这个队列的总排数，用列数乘排数就是总人数。