2025年练出好成绩六年级数学下册冀教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年练出好成绩六年级数学下册冀教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1填一填。
(1)小华坐在电影院的第2列、第4排,用数对表示是(2,4);小红坐在第3排、第5列,用数对表示是( );小明的位置用数对表示为(5,7),他坐在( )。
(2)如果小红在小飞南偏东40°方向500米处,那么小飞在小红( )偏( )( )°方向500米处。
(3)一个圆的圆心位置是(3,5),将圆先向右平移5格,再向下平移3格后,圆心的位置是( )。
(1)小华坐在电影院的第2列、第4排,用数对表示是(2,4);小红坐在第3排、第5列,用数对表示是( );小明的位置用数对表示为(5,7),他坐在( )。
(2)如果小红在小飞南偏东40°方向500米处,那么小飞在小红( )偏( )( )°方向500米处。
(3)一个圆的圆心位置是(3,5),将圆先向右平移5格,再向下平移3格后,圆心的位置是( )。
答案:
(1)(5,3) 第5列、第7排
(2)北 西 40
(3)(8,2)
(1)(5,3) 第5列、第7排
(2)北 西 40
(3)(8,2)
2选一选。
(1)小明在教室的位置是(8,6),和他相邻的同学可能是( )
A.欢欢(6,8) B.东东(3,4)
C.乐乐(7,8) D.小红(8,5)
(1)小明在教室的位置是(8,6),和他相邻的同学可能是( )
A.欢欢(6,8) B.东东(3,4)
C.乐乐(7,8) D.小红(8,5)
答案:
(1)D
(1)D
(2)洋洋参加团体操表演,他的位置用数对表示是(3,7),如果这时的方队是一个正方形,则参加团体操表演的至少有( )人。
A.9 B.21 C.49 D.56
A.9 B.21 C.49 D.56
答案:
(2)C
(2)C
3观察下图,完成下列各题。
(1)将图中的比例尺转化成数值比例尺是( )。
(2)少年宫在笑笑家( )方向( )米处。
(3)在笑笑家南偏西45°方向600米处有一家超市,请在图中标出它的位置。
(1)将图中的比例尺转化成数值比例尺是( )。
(2)少年宫在笑笑家( )方向( )米处。
(3)在笑笑家南偏西45°方向600米处有一家超市,请在图中标出它的位置。
答案:
(1)1:30000
(2)北偏东30° 900
(3)
(1)1:30000
(2)北偏东30° 900
(3)
4星期天,妈妈带嘉怡去看望外婆。
(1)嘉怡从家出发,先到位置是(10,5)的景点,嘉怡去的景点是( ),请你用数对描述出去这个景点的乘车路线。
(2)游玩结束后,妈妈和嘉怡中午到外婆家,外婆家的位置用数对表示是( )。
(1)嘉怡从家出发,先到位置是(10,5)的景点,嘉怡去的景点是( ),请你用数对描述出去这个景点的乘车路线。
(2)游玩结束后,妈妈和嘉怡中午到外婆家,外婆家的位置用数对表示是( )。
答案:
(1)海洋世界 嘉怡可以乘3路车先到达位置是(5,4)的广播大厦,再继续乘1路车到达位置是(10,5)的海洋世界。
(2)(8,7)
(1)海洋世界 嘉怡可以乘3路车先到达位置是(5,4)的广播大厦,再继续乘1路车到达位置是(10,5)的海洋世界。
(2)(8,7)
5你看出下图中数的排列规律了吗?图中“4”的位置用数对表示为(1,2),“9”的位置用数对表示为(1,3),那么“16”所在的位置用数对表示为( ),(1,10)位置上的数是( )。
答案:
(1,4) 100
解析:从上往下看,从左往右看,已知“4”在第1列、第2排,位置用数对表示为(1,2),“9”在第1列、第3排,位置用数对表示为(1,3),可以发现位置中第一个数是列数,第二个数是从上往下数的排数,而且在第一列上的数是排数的平方,因此“16”在第1列、第4排,位置用数对表示为(1,4);(1,10)表示第1列、第10排,这个数是100。
解析:从上往下看,从左往右看,已知“4”在第1列、第2排,位置用数对表示为(1,2),“9”在第1列、第3排,位置用数对表示为(1,3),可以发现位置中第一个数是列数,第二个数是从上往下数的排数,而且在第一列上的数是排数的平方,因此“16”在第1列、第4排,位置用数对表示为(1,4);(1,10)表示第1列、第10排,这个数是100。
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