《2025年精英新课堂九年级语文下册人教版安徽专版》

6. 请用课文中的语句填空。
(1)渲染了从师求学路途的艰难的句子是:__________,__________,__________,__________。
(2)文中表现作者成年后求学之艰的句子分别是:衣:____________________;食:______;住:__________;行:______________________。
(3)《送东阳马生序》开篇点出作者“______”与“________”的矛盾。作者解决“无书”的办法是:__________________，__________________。解决“无师”的办法是:__________，__________。作者能“缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”是因为:________________,__________________。

答案： （1）穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 （2）余则缊袍敝衣处其间 主人日再食，无鲜肥滋味之享 寓逆旅 负箧曳屣 行深山巨谷中 （3）家贫 嗜学 每假借于藏书之家 手自笔录 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也

阅读《送东阳马生序》,回答问题。
7. 文中“穷冬”“烈风”“大雪”属于什么描写方法？有什么作用？
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8. 宋濂之所以成功,除了他“嗜学”“遍观群书”“执经叩问”等因素外,更重要的原因是什么？
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答案： 7.环境描写。通过描写恶劣的环境，从侧面烘托了作者从师求学的旅途之艰（侧面表现了作者不怕吃苦的精神）。
8.用文章中的话作答：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（或用自己的话回答：①坚守学习信念；②保持良好的学习心态；③克服生活上的重重困难。）

(2023安徽中考)
[甲]《送东阳马生序》(文略)
[乙]念自七岁时先妣①殁,遂来依姊氏。屋后小园数丈余，嘉树荫之。树阴有屋二缘，姊携拯居焉。拯十岁后,就塾师学,朝出而暮归。比夜,则姊恒执女红②,篝一灯,使拯读其旁。夏苦热,辍夜课。天黎明,辄呼拯起,持小几就园树下读。树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使拯坐而读。日出,乃遣入塾。故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。或夜读倦，稍逐于嬉游，姊必涕泣曰:“汝今弗勉学,母氏地下戚矣!”呜呼,拯不材年三十矣,念姊氏教不可忘。
(节选自王拯《媭砧课诵图序》)
[注释]①先妣:已去世的母亲。②女红:女子纺织、缝纫之事。③媭(xū):古代楚国人对姐姐的称呼。
9. 请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)

流辈

甚

称

其贤　　　称:__________
(2)

嘉

树荫之　　　　　　嘉:__________
(3)

持

小几就园树下读　　持:__________
(4)

稍

逐于嬉游　　　　　稍:__________
10. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)
树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使拯坐而读。
11. 请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)手自笔录,计日以还。
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(2)故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。
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12. [甲][乙]文段中,作者都回忆了自己幼时读书的情形,但用意不同,请简要分析。(4分)
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答案： 9.（1）称道 （2）美好 （3）拿着 （4）略微
10.树根安二巨石/一姊氏捣衣以为砧/一使拯坐而读。
11.（1）亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。 （2）所以我小时候每天早晨进入书塾，（对）读过的书就比其他小孩子更熟悉。
12.【甲】文作者是为了强调自己读书时的艰难与勤奋，以此勉励马生勤苦学习。【乙】文作者是为了强调姐姐对自己的敦促与勉励，表达对姐姐的想念与感激。