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给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
瘦
诡 jué( ) jū gōng( )
收 lǎn( ) xī( )利
雷 tíng( ) huá( )众取宠
瘦
削
( ) 非难
( )诡 jué( ) jū gōng( )
收 lǎn( ) xī( )利
雷 tíng( ) huá( )众取宠
答案:
xuē nàn 谲 鞠躬 揽 犀 霆 哗
1.(原创题)请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。
刚正不
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
刚正不
(2)请在文中方框内填入合适的标点符号。
(3)文中画横线的句子是__________(填句子类型),请你写出一个相同类型的句子。
______________________________
(4)与屈原有关的一个传统节日的名称是__________。
刚正不
阿
、志洁行廉的屈原要行君子之道,修明法度,救国治乱,然而真诚的梦想敌不过权臣的 chán 言和君王的疏远,当一腔抱负付之东流时,他便让理想主义的悲情色彩在个人身上做到了毫无保留的践行。他脾
睨小人,怀石投江,以身殉国。志不达,毋宁死,这是一种何等坚定、毫不妥协的精神?原来,端午的底色是白的,这是骨头的颜色:坚贞不屈 这是人格的颜色:高洁无瑕。屈原的精神永远值得我们 jìng 仰。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
刚正不
阿
( ) chán( )言脾
( )睨 jìng( )仰(2)请在文中方框内填入合适的标点符号。
(3)文中画横线的句子是__________(填句子类型),请你写出一个相同类型的句子。
______________________________
(4)与屈原有关的一个传统节日的名称是__________。
答案:
(1)ē 谗 pì 景
(2);
(3)反问句 示例:屈原的精神怎能不让人感动,令人景仰?
(4)端午节
(1)ē 谗 pì 景
(2);
(3)反问句 示例:屈原的精神怎能不让人感动,令人景仰?
(4)端午节
2. 某同学写了一份倡导孝行的短文,其中存在一些问题,请你按要求帮他修改。
“百善孝为先”,孝是中华民族传统文化的重要组成部分。[甲]能不能弘扬传统文化,是关系到青少年学生健康成长的大事。为了弘扬传统文化,传承文明礼仪,创造美好明天,我们要孝敬父母,文明有礼,学会感恩,使孝德之树深深扎根,文明之叶枝枝繁茂,[乙]处处绽放感恩之花!
①[甲]处画线句是病句,请将修改后的句子写在横线上:
______________________________
②[乙]处画线句与前两句句式不一致,应调整为:______________________________。
“百善孝为先”,孝是中华民族传统文化的重要组成部分。[甲]能不能弘扬传统文化,是关系到青少年学生健康成长的大事。为了弘扬传统文化,传承文明礼仪,创造美好明天,我们要孝敬父母,文明有礼,学会感恩,使孝德之树深深扎根,文明之叶枝枝繁茂,[乙]处处绽放感恩之花!
①[甲]处画线句是病句,请将修改后的句子写在横线上:
______________________________
②[乙]处画线句与前两句句式不一致,应调整为:______________________________。
答案:
①能不能弘扬传统文化,是关系到青少年学生能否健康成长的大事(或:弘扬传统文化,是关系到青少年学生健康成长的大事)。②感恩之花处处绽放
伟大的祖国!万岁(节选)
①时间:中国在利比亚大撤侨前夕
②地点:利比亚民航机场
③人物:女孩、姑娘及中国侨民甲、乙、丙及众人
④[候机大厅一角,一片狼藉。一群中国侨民拥挤在一起,神情紧张,脸色憔悴。]
⑤[不时传来枪炮声,引起大厅内骚动不安。]
……
⑥丙:不好啦!不好啦!
⑦[众惊疑,围上前七嘴八舌询问。姑娘帮丙包扎伤口。]
⑧丙:(喘气)给我喝口水。(有人递上矿泉水)大家不要乱,听我说。机场附近,都躲着一群又一群的各国侨民,刚刚听说,机场工作人员大部分都跑了,没有哪个国家的飞机敢降落。外国侨民是又哭又骂又闹……
⑨[全场静下来,众失望气馁。良久——]
⑩甲:咱们怎么办?
⑪丙:大使馆的人正安排转移出境路线,这不,我就跑来告诉大家,做好准备。哎哟,差点给打破头呢!
⑫女孩:叔叔,疼吗?叔叔不哭,真乖!
⑬丙:谢谢小姑娘!咱们中国人,天塌了,也不哭!再说,你妈妈多细心地包扎,一点也不疼。
⑭姑娘:我不是她妈妈,她妈妈跑散了……
⑮丙:机场外面人群中,有一个母亲发疯似的找女儿……
⑯女孩:一定是我妈妈!我要妈妈!
⑰[突然,一阵轰响声让全场霎时静下来。]
⑱[轰响声继续。]
⑲甲:飞机的声音……
⑳乙:民航机……
㉑姑娘:飞机!我看见飞机了!
㉒乙:我也看见了,民航机!
㉓甲:我们中国的民航机!
㉔[屏幕上,一架中国民航机徐徐降落。]
㉕[大厅一片沸腾,众人欢欣雀跃。]
㉖众:祖国万岁!祖国万岁!
㉗丙:中国民航,好样的!这样条件的机场,也敢降落!
㉘甲:中国人,好样的!
㉙乙:做中国人,我自豪!
㉚姑娘:我骄傲!
㉛女孩:(泪音)妈妈,我唱你的歌:(唱)“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”
㉜姑娘:(流着泪加入唱)“歌唱我们亲爱的祖国。”
㉝甲、乙、丙:(加入唱)“从今走向繁荣富强。”
㉞[众人全体激情高唱。]
㉟[《歌唱祖国》响彻全场,震撼人心。]
㊱[剧终。]
3. 下列对选段的理解和判断,不正确的一项是( )(3分)
A. 回家与团圆是中国人深入骨血的文化情结,因此撤侨不只是彰显国家实力,不只是呈现外交能力,更是一种历经千百年、已经融入血脉的民族责任感。
B. 为了表现中心,戏剧使用了对比的手法,将中国民航机和外国飞机进行对比,突出表现中国民航的英勇,说明祖国对侨民生命安全的高度重视。
C. 文章以《歌唱祖国》响彻全场作结,是为了表达即将获救的人们可以逃离战火肆虐、已经陷入无政府状态的利比亚的激动和兴奋之情这一主旨。
D. 第㉗段画波浪线的句子高度赞扬了中国民航高超的飞行技术,更是对祖国高效的组织救援手段的赞誉。
4.(技法点拨)剧本重视舞台说明,细读剧本的前五段,说说这部分内容有什么作用。(3分)
______________________________
5. 潜台词是指台词中的言外之意,意思是在某一话语的背后,所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思。请你说说文中第⑧、⑪段画线句的潜台词。(3分)
______________________________
6. 剧本塑造了姑娘和女孩等众多人物形象,结合节选部分,说说姑娘是一个怎样的人。(4分)
______________________________
①时间:中国在利比亚大撤侨前夕
②地点:利比亚民航机场
③人物:女孩、姑娘及中国侨民甲、乙、丙及众人
④[候机大厅一角,一片狼藉。一群中国侨民拥挤在一起,神情紧张,脸色憔悴。]
⑤[不时传来枪炮声,引起大厅内骚动不安。]
……
⑥丙:不好啦!不好啦!
⑦[众惊疑,围上前七嘴八舌询问。姑娘帮丙包扎伤口。]
⑧丙:(喘气)给我喝口水。(有人递上矿泉水)大家不要乱,听我说。机场附近,都躲着一群又一群的各国侨民,刚刚听说,机场工作人员大部分都跑了,没有哪个国家的飞机敢降落。外国侨民是又哭又骂又闹……
⑨[全场静下来,众失望气馁。良久——]
⑩甲:咱们怎么办?
⑪丙:大使馆的人正安排转移出境路线,这不,我就跑来告诉大家,做好准备。哎哟,差点给打破头呢!
⑫女孩:叔叔,疼吗?叔叔不哭,真乖!
⑬丙:谢谢小姑娘!咱们中国人,天塌了,也不哭!再说,你妈妈多细心地包扎,一点也不疼。
⑭姑娘:我不是她妈妈,她妈妈跑散了……
⑮丙:机场外面人群中,有一个母亲发疯似的找女儿……
⑯女孩:一定是我妈妈!我要妈妈!
⑰[突然,一阵轰响声让全场霎时静下来。]
⑱[轰响声继续。]
⑲甲:飞机的声音……
⑳乙:民航机……
㉑姑娘:飞机!我看见飞机了!
㉒乙:我也看见了,民航机!
㉓甲:我们中国的民航机!
㉔[屏幕上,一架中国民航机徐徐降落。]
㉕[大厅一片沸腾,众人欢欣雀跃。]
㉖众:祖国万岁!祖国万岁!
㉗丙:中国民航,好样的!这样条件的机场,也敢降落!
㉘甲:中国人,好样的!
㉙乙:做中国人,我自豪!
㉚姑娘:我骄傲!
㉛女孩:(泪音)妈妈,我唱你的歌:(唱)“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”
㉜姑娘:(流着泪加入唱)“歌唱我们亲爱的祖国。”
㉝甲、乙、丙:(加入唱)“从今走向繁荣富强。”
㉞[众人全体激情高唱。]
㉟[《歌唱祖国》响彻全场,震撼人心。]
㊱[剧终。]
3. 下列对选段的理解和判断,不正确的一项是( )(3分)
A. 回家与团圆是中国人深入骨血的文化情结,因此撤侨不只是彰显国家实力,不只是呈现外交能力,更是一种历经千百年、已经融入血脉的民族责任感。
B. 为了表现中心,戏剧使用了对比的手法,将中国民航机和外国飞机进行对比,突出表现中国民航的英勇,说明祖国对侨民生命安全的高度重视。
C. 文章以《歌唱祖国》响彻全场作结,是为了表达即将获救的人们可以逃离战火肆虐、已经陷入无政府状态的利比亚的激动和兴奋之情这一主旨。
D. 第㉗段画波浪线的句子高度赞扬了中国民航高超的飞行技术,更是对祖国高效的组织救援手段的赞誉。
4.(技法点拨)剧本重视舞台说明,细读剧本的前五段,说说这部分内容有什么作用。(3分)
______________________________
5. 潜台词是指台词中的言外之意,意思是在某一话语的背后,所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思。请你说说文中第⑧、⑪段画线句的潜台词。(3分)
______________________________
6. 剧本塑造了姑娘和女孩等众多人物形象,结合节选部分,说说姑娘是一个怎样的人。(4分)
______________________________
答案:
C [解析]C.《歌唱祖国》是孩子的心声,也是全体中国人的心声,表达了即将获救的人们对祖国的感激和身为中国人的骄傲之情,集中表现了爱国主义这一主旨。而非“表达即将获救的人们可以逃离战火肆虐、已经陷入无政府状态的利比亚的激动和兴奋之情这一主旨”。
@@交代故事发生的时间、地点、人物、环境,渲染了危险的氛围,为下文情节的展开制造了悬念。
@@批判西方国家在危难关头慢、乱、贵的撤侨活动,同时赞美中国政府的闪电撤侨所展示的强大的责任心。
@@心地善良,由姑娘帮丙包扎伤口和姑娘照顾小女孩可以看出;热爱祖国,由姑娘流着泪唱《歌唱祖国》可以看出。
@@交代故事发生的时间、地点、人物、环境,渲染了危险的氛围,为下文情节的展开制造了悬念。
@@批判西方国家在危难关头慢、乱、贵的撤侨活动,同时赞美中国政府的闪电撤侨所展示的强大的责任心。
@@心地善良,由姑娘帮丙包扎伤口和姑娘照顾小女孩可以看出;热爱祖国,由姑娘流着泪唱《歌唱祖国》可以看出。
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