2025年精英新课堂九年级语文下册人教版安徽专版


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《2025年精英新课堂九年级语文下册人教版安徽专版》

1.《说儒家林,字外敏史轩》的,号作粒者是民__________,晚号____________,______代、小秦淮寓客。作品有《文木山房诗文集》《文木山房诗说》等。
答案: 吴敬梓 清 文木老人
2.《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的____小说,全书共____回。
答案: 现实主义长篇讽刺 56
3.《儒林外史》是一部以封建时代的__________为主要描写对象,以批判________为中心思想的长篇小说。书中揭露了封建社会末期各种丑恶现象。
答案: 知识分子 科举
4.《儒林外史》中,________奠定了作者理想人物的基本特点,正如书中第一回目所说“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”。作为一个士人,作为一个“名流”,在他身上体现着中国士人的精神。
答案: 王冕
5.在《儒林外史》中,__________是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。
答案: 严贡生
6.年过六十的徽州府穷秀才________,年年科举,屡试不中,但他却恪守礼教纲常。他的三女婿死了,女儿要殉夫,公婆不肯。他反而劝亲家让女儿殉节。
答案: 王玉辉
7.《儒林外史》中以作者为原型塑造的正面人物是__________,他不热衷功名,反对八股科举,不愿做官,被视为“自古及今难得的一个奇人”。
答案: 杜少卿
8.________原本与祖父相依为命,后隔壁开米店的卜老爹做主把自己的外孙女嫁与他为妻,但他后来却撇下妻子。为了结交官府,追求名利,他冒名顶替,到处招摇撞骗。
答案: 牛浦郎
9.阅读下面《儒林外史》选段,回答问题。

[甲]翟买办飞奔下乡,到秦老家,邀A 过来,一五一十,向他说了。A却笑着拒绝
名著导读(-)
讽刺作品的阅读

了。翟买办回复知县后,第二日时知县亲自乘轿子到A家。谁知A仍是别人不见。

[乙]B迎了进去,只见那张乡绅下了轿进来,头戴纱帽,身穿葵花色员外领,金带、皂靴。他是举人出身,做过一任知县的,别号静斋,同B让了进来,到堂屋内平磕了头,分宾主坐下。张乡绅先攀谈到:“世先生同在桑梓,一向有失亲近。”B道:“晚生久仰老先生,只是无缘,不曾拜会。”

[丙]C想,别的都不打紧,忙进房去抢了一床被在手内,从床上把太公扶起,背在身上。把两只手搂得紧紧的,且不顾母亲,把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来,−把拉了嫂子,指与他门外走。又把母亲扶了,背在身上。才得出门,那时火已到门口,几乎没有出路,C道:“好了!父母都救出来了!”

(1)选文中的A、B、C对应的人物正确的一项是             (   )

A.范进  王冕  匡超人

B.匡超人 王冕  周进

C.王冕  范进  匡超人

D.王冕  周进  匡超人

(2)结合[甲]选段,联系全书概括A的性格特点。

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(3)《儒林外史》特别善于通过富有情味的细节来塑造人物,揭示主题,请选择一处细节描写进行赏析。并结合小说原著分析其意义。

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答案:
(1)C
(2)性情孤傲、蔑视权贵、孝顺母亲。
(3)示例:赏析:周进在贡院撞号板、满地打滚、哭了又哭,这一细节活画出周进疯狂痴迷科举考试的精神状态。意义:刻画了一个深受科举制度毒害的读书人形象,表达了对这类读书人的嘲讽与可怜,也表达了对封建科举制度的痛恨和批判。

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