《2025年精英新课堂九年级语文下册人教版安徽专版》

假如汉字会说话
乐　琦
①假如汉字会说话，它会告诉你:汉字,蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知,蕴藏着中国人一脉相承的智慧。
②汉字,是人类伟大的发明。《淮南子》里有一句非常动人的话:“仓颉作书,而天雨粟，鬼夜哭!”汉字的出现,就像一场暴风雨,洗刷了之前的蒙昧和黑暗，开启了一个新的文明。你看,甲骨文的雨(m)、山()、本(米)、末(%)、采(采)、休(),视之其象可见,察之其事可明，思之其意可会。一个方块字就是一方天地,这是只有汉字才能传达的意境。当我们吟诵“关关雎鸠,在河之洲……”的时候，分明可以感受到古人的智慧，这种穿越时空的心灵交流是很多发明难以比拟的。
③秦始皇统一六国,将小篆作为全国的标准字体。自此,汉字从最初的象形意义系统逐渐发展为成熟的文字体系。
④以往的汉字学习,大家更关注汉字怎么读、怎么写,至于字的本源意义,却甚少涉及。为什么我们把自来水的开关称为“水龙头”？相传龙会口吐大水而形成雨，“龙吐水”成为古人对龙的一种形象表达,而“水龙头”的喷水功能也正好与“龙吐水”不谋而合。为什么我们把新年的第一天称作“元旦”？“元”，指开始，是第一的意思。“旦”是指事字,上面的“日”代表太阳,下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开始。“元”和“旦”结合起来,就引申为新年开始的第一天。今天,我们在迎接新年第一轮朝阳时，依然可以想见，五千多年前先人在黎明时分看到日出时画出“旦”的情景。传承五千余年的汉字,(　　　)了中华民族悠长而有活力的记忆。
⑤中国人对汉字的(　　　)从汉字产生的那一天就开始了。古代,读书人“敬惜字纸”。直到现在,每逢过年,几乎所有的中国家庭都会贴春联。“新年纳余庆,嘉节号长春”，此时
的汉字,正通过一种特殊的仪式,传达着人们对美好生活的祝福和祈盼。
⑥今天,汉字已经走向世界,越来越多的外国人爱上汉字,迷恋汉字。瑞典汉学家高本汉在瑞典教汉字,每教一个字,都会解释这个字的来龙去脉。他的学生林西莉写了一本(　　)全球的《汉字王国》,讲述中国人和汉字的故事。美国人斯睿德，用二十年时间研究汉字的字源，创办了汉字字源网,被称为“汉字叔叔”。
⑦汉字作为世界上唯一还在使用的古典文字,独具特色,内涵丰富。汉字的古今同脉是民族文化传承和文化自信的根基。让我们一起追溯汉字的根与源,领悟中华历史文化的博大精深,升华出强大的精神力量。
(选自《人民日报》,有删改)

3.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是　　　　　　　　　　　　(　　　)(3分)
A.承载　敬畏　风靡
B.寄寓　喜爱　风靡
C.寄寓　敬畏　流行
D.承载　喜爱　流行
4.阅读全文,概括作者的主要观点。(3分)
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5.“甲骨文的雨()、山()”“视之其象可见”。请用简短的文字分别描述你看到甲骨文“雨”和“山”后想到的景象。(4分)
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6.有人认为,学习汉字只要知道怎么读、怎么写就足够了,不必深究汉字的本源意义。请联系自己学习汉字的经历,谈谈你的认识。(5分)
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答案： A
@@汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴藏着中国人一脉相承的智慧。追溯汉字的根与源，可以领悟中华历史文化的博大精深，升华出强大的精神力量。
@@示例:看到甲骨文的“雨”，我会想到云层中的水滴降落到地面，淅淅沥沥的样子；看到甲骨文的“山”，我会想到地平线上的群峰连绵起伏的样子。
@@示例:我认为，学习汉字不仅要知道怎么读、怎么写，还应该探究汉字的本源意义。因为汉字具有融形、声、义三者于一体的特点，这是一切拼音文字所不具备的。在自己的日常学习中，追溯汉字的根与源，可以领悟中华历史文化的博大精深，升华出强大的精神力量。