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1.阅读下列材料,回答问题。
材料 新学期开学,伴随的是学校教室的打扫和布置。在开学前两天,浙江杭州多家家政公司接到了来自学生家长的订单,这些学生家长都是预约钟点工到学校打扫教室卫生。对于这件事,网友们开启了一轮辩论。有人说,“一屋不扫何以扫天下”?也有人说,假期开学打扫教室的要求很高,边边角角都要打扫一遍,对低年级学生来说存在困难……
(1)针对材料中“雇人打扫教室”一事,某班同学准备以“该不该雇人打扫教室”为辩题,进行一场辩论赛。正方的观点是“应该雇人打扫教室”,假设你是反方辩手,请陈述你的观点并说明理由。(至少说出两点理由)
______________________________
(2)请你结合材料,给“雇人打扫教室”的家长发一条短信,对他们进行劝阻。(要求:短信中至少使用一种修辞手法,不超过30字)
______________________________
材料 新学期开学,伴随的是学校教室的打扫和布置。在开学前两天,浙江杭州多家家政公司接到了来自学生家长的订单,这些学生家长都是预约钟点工到学校打扫教室卫生。对于这件事,网友们开启了一轮辩论。有人说,“一屋不扫何以扫天下”?也有人说,假期开学打扫教室的要求很高,边边角角都要打扫一遍,对低年级学生来说存在困难……
(1)针对材料中“雇人打扫教室”一事,某班同学准备以“该不该雇人打扫教室”为辩题,进行一场辩论赛。正方的观点是“应该雇人打扫教室”,假设你是反方辩手,请陈述你的观点并说明理由。(至少说出两点理由)
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(2)请你结合材料,给“雇人打扫教室”的家长发一条短信,对他们进行劝阻。(要求:短信中至少使用一种修辞手法,不超过30字)
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答案:
(1)观点:不应该雇人打扫教室。理由:①学生打扫教室可以培养责任意识;②学生打扫教室可以培养劳动技能,养成爱劳动的习惯;③雇人打扫教室,容易使学生变得懒惰,产生依赖心理。
(2)示例:家长您好,劳动教育是孩子成长的防腐剂,请时时保鲜。
(2)示例:家长您好,劳动教育是孩子成长的防腐剂,请时时保鲜。
2.你们班开展了辩题为“网络使人与人之间更疏远还是更亲近”的辩论会,请你完成下列任务。
(1)[陈述环节]
正方:网络使人与人之间更亲近
理由:网络为人们之间的沟通交流增加了新的途径,提供了便利;____________
反方:网络使人与人之间更疏远
理由:网络使人沉迷于虚拟世界,忽略面对面的直接交流;____________________
(2)[攻辩环节]
反方向正方提问:请问正方,自古以来我们都是面对面亲近地交流,难道人与人在网上的交往比人与人面对面交流更亲近吗?
正方:______________________________
正方向反方提问:____________________
反方:我们并没有说这样的扶持是使人疏远的。但是上网聊天的人越来越多,注重网络的亲近就必然会使人离现实越来越远。据调查,不少青少年沉溺网络,以致在现实生活中没有与人交往的能力,由此看来网络使人与人之间更疏远。
(3)[总结陈词]
正方:从三个论点来论证我方立场。
第一,网络的出现,使人们打破地域隔阂、国界隔阂,打破文化樊篱。
第二,______________________________
第三,______________________________
反方:我方认为网络使人们更加疏远,理由有:
第一,技术手段的进步,并不一定会推动人类精神文明的进步。
第二,______________________________
(1)[陈述环节]
正方:网络使人与人之间更亲近
理由:网络为人们之间的沟通交流增加了新的途径,提供了便利;____________
反方:网络使人与人之间更疏远
理由:网络使人沉迷于虚拟世界,忽略面对面的直接交流;____________________
(2)[攻辩环节]
反方向正方提问:请问正方,自古以来我们都是面对面亲近地交流,难道人与人在网上的交往比人与人面对面交流更亲近吗?
正方:______________________________
正方向反方提问:____________________
反方:我们并没有说这样的扶持是使人疏远的。但是上网聊天的人越来越多,注重网络的亲近就必然会使人离现实越来越远。据调查,不少青少年沉溺网络,以致在现实生活中没有与人交往的能力,由此看来网络使人与人之间更疏远。
(3)[总结陈词]
正方:从三个论点来论证我方立场。
第一,网络的出现,使人们打破地域隔阂、国界隔阂,打破文化樊篱。
第二,______________________________
第三,______________________________
反方:我方认为网络使人们更加疏远,理由有:
第一,技术手段的进步,并不一定会推动人类精神文明的进步。
第二,______________________________
答案:
(1)示例:网络扩大了人们交际的范围,使得更加多元的信息共享成为可能;网络的开放平台,让人更容易产生心灵共鸣。
示例:网络的虚拟空间容易让人隐藏真实自我;网络使得人与人之间的交际呈现程式化趋势,不利于真情的表达。
(2)示例:我们通过网络与朋友交往,而在对话的过程中是将心比心的,这样的交流不是更亲近,那么怎样的交流才能算是更亲近呢?对于内敛的人来说,当面表达感情可能有些不好意思,那么网络不正给我们提供了一个很好的平台吗?难道说面对面地交流就没有虚假的成分存在吗?
示例:请问反方,通过网络,人们帮助了病危的人,支持了希望工程,这样的扶持是使人与人之间更亲近还是更疏远了呢?
(3)正方:示例:网络成功地唤起了人们相互援助、互相关心的真诚,也为这种帮助提供了便利。
示例:网络成功地打破了当面表达的羞涩等情绪,为人们提供了一种新的交流方式。
反方:示例:依赖虚拟网络交流,忽视现实人际交流,会使人离现实越来越远。
示例:网络的虚拟空间容易让人隐藏真实自我;网络使得人与人之间的交际呈现程式化趋势,不利于真情的表达。
(2)示例:我们通过网络与朋友交往,而在对话的过程中是将心比心的,这样的交流不是更亲近,那么怎样的交流才能算是更亲近呢?对于内敛的人来说,当面表达感情可能有些不好意思,那么网络不正给我们提供了一个很好的平台吗?难道说面对面地交流就没有虚假的成分存在吗?
示例:请问反方,通过网络,人们帮助了病危的人,支持了希望工程,这样的扶持是使人与人之间更亲近还是更疏远了呢?
(3)正方:示例:网络成功地唤起了人们相互援助、互相关心的真诚,也为这种帮助提供了便利。
示例:网络成功地打破了当面表达的羞涩等情绪,为人们提供了一种新的交流方式。
反方:示例:依赖虚拟网络交流,忽视现实人际交流,会使人离现实越来越远。
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