2025年同步轻松练习九年级语文下册人教版


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《2025年同步轻松练习九年级语文下册人教版》

(一)阅读《风雨吟》,完成后面的题目。
4.说说诗歌中加点词的表达效果。
   风从大地

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5.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。
   郊原如海,/房舍如舟。
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6.怎样理解“年轻舵手的心”?
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答案: “卷”这一动词生动地描写出风之狂之大,突出表现了大自然的巨大力量。
@@运用比喻的修辞手法,把原野比喻为大海,把房舍比喻为大海中的小舟,生动地描写出一幅风雨飘摇、动荡不安的社会图景,反映出诗人面对人生的风雨、社会的动荡时的无助、迷茫之感。
@@“年轻舵手”还缺乏历练,缺少处变不惊的安然气度和履险如夷的从容自信;但他有着社会责任感和面对风雨的勇气。
(二)阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
       热爱生命
       汪国真
   我不去想,
     是否能够成功,
     既然选择了远方,
     便只顾风雨兼程。
   我不去想,
     能否赢得爱情,
     既然钟情于玫瑰,
     就勇敢地吐露真诚。
   我不去想,
     身后会不会袭来寒风冷雨,
     既然目标是地平线,
     留给世界的只能是背影。
            我不去想,
     未来是平坦还是泥泞,
     只要热爱生命,
     一切,都在意料之中。
[选自《诗歌百年经典(1917~2015)》]
7.汪国真是我国当代诗人,他的诗浅显易懂又意境深远。这首诗中,“寒风冷雨”“泥泞”指的是______________________。
 全诗表现了诗人______________________。
8.怎样理解“既然目标是地平线,/留给世界的只能是背影”这句诗?
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9.读了这首诗,你觉得我们应该用怎样的态度来对待生命?
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答案: 7. 前进道路上的困难、挫折、阻力等 对生命的思考和热爱
8. 既然我们选定了人生的目标,那么我们要做的便只能是永远向前,决不回头。
9. 热爱生命,注重过程,不畏风雨,勇往直前。(意思相近即可)
10.《断章》和《统一》这两首小诗,选用恰当的意象,艺术地表现了深刻的哲理。请你选择恰当的意象,试着写一首小诗,抒写自己对人生的感悟。
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答案:

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