《2025年同步轻松练习九年级语文下册人教版》

（二）阅读下面的文段，完成后面的题目。

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】董仲舒，广川人也。少治春秋，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次①相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。进退容止非礼不行学士皆师尊之。

（选自《汉书·董仲舒传》）

9.下列加点的词解释有误的一项是(　　　)　
A.录毕，

走

送之(跑)　
B.先达德隆

望

尊(声望)　
C.

或

莫见其面(有时)　
D.色愈恭，礼愈

至

(周到)
10.下列加点的“以”的意思和用法与例句相同的一项是(　　　)
　　例句:

以

是人多以书假余　　
A.蒙辞

以

军中多务　　
B.徒

以

有先生也　　
C.策之不

以

其道　
D.以是人多

以

书假余
11.下列说法正确的一项是(　　　)　　
A.序，文体名，一般陈述创作主旨、创作经过等;赠序一般是亲友离别时所作，内容多是一些安慰、规勉的话。　　
B.宋濂二十岁之后更加仰慕圣贤之道，向有学问的前辈请教，有时遇到前辈的训斥或提问，一句话都不敢答复。　　
C.从乙文来看，董仲舒年轻时就潜心研究《春秋》，后人将《春秋》与《诗经》《尚书》《礼记》《大学》合称“五经”。　　
D.董仲舒研究学问非常痴迷，三年都无心观赏花园里的风景，他在室内挂上帘子读文章，任何人都见不到他。
12.用现代汉语翻译下面的句子。
　　　　俟其欣悦，则又请焉。
　　______________________________
13.用“/”给乙文中画线的部分断句。　(限断两处)
　　进退容止非礼不行学士皆师尊之。

答案： C 【解析】“或”在这里是“有的人”的意思。
@@B 【解析】例句中“以”的意思是“因为”。A项“以”的意思是“用”。B项“以”的意思是“因为”。C项“以”的意思是“按照”。D项“以”的意思是“把”。
@@A 【解析】B项“有时遇到前辈的训斥或提问，一句话都不敢答复”理解有误。C项“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。D项“他在室内挂上帘子读文章，任何人都见不到他”理解有误。
@@等到他高兴了，就又去请教。
@@进退容止/非礼不行/学士皆师尊之。

14.因为执着，宋濂可以在“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”的情况下抄录一本又一本的书来读，可以“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”，可以“负箧曳屣行深山巨谷中”……正是因为这份执着，宋濂成为文学大家。请你仿照《送东阳马生序》寓理于事的手法写一个片段，体现出执着的力量。(150字左右)
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答案： 略