《2025年同步轻松练习九年级语文下册人教版》

3. 下列诗句中与“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”意境相同的一项是（       ）
A. 生当作人杰，死亦为鬼雄。
B. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
C. 生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。
D. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

答案： A 【解析】题干中诗句的意思是：即使自己牺牲了，也要召集为革命牺牲的同志，斩杀“阎罗”，将革命进行到底。A项“死亦为鬼雄”与之意思相近。

4. 下列对课文内容的理解有误的一项是（          ）
A. “此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”生发奇特的想象，这里的“阎罗”影射反动首领。
B. “血雨腥风”运用借喻的修辞手法，喻指反动派对革命的血腥镇压。
C. “此头须向国门悬”引用春秋吴将伍子胥“悬目东门”的典故，以“据城门高处以观天下大势”之意，表达诗人至死不泯的革命意志，并非对革命能否取得成功不确定。
D. “自由花”借喻革命成功、人民解放的美好前景。

答案： C 【解析】引用的是伍子胥“悬昭东门”的典故，表现诗人心怀国家以及对革命的必胜信念。

（一）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。
断头今日意如何？
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，
旌旗十万斩阎罗。
5. 解释下列加点的词。
(1)

余

伤病：_______
(2)二十

余

日：_______
(3)此去泉台招

旧

部

：_______
6. 诗前小序的作用是____________________________。其中，“______________”一句说明小序是后来补记的。
7. 诗歌第一句在全诗中有什么作用？
__________________________________________

答案： 5.（1）我。 （2）（用在数词或数量词后）表示大数后面有零头。 （3）过去的部下。这里指为革命牺牲的同志。
6. 交代写作的时间、地点、事件的缘起及时代背景 旋围解
7. 第一句运用设问的修辞手法，总领全诗，后面的内容都是对这一问句的回答；引发读者的关注和思考。

（二）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
秋　菊
陈　毅
秋菊能傲霜，风霜重重恶。
本性能耐寒，风霜其奈何？
红　梅
陈　毅
隆冬到来时，百花迹已绝。
红梅不屈服，树树立风雪。
8. (1)《秋菊》一诗中表现秋菊傲霜耐寒、坚贞不屈的句子是“____________________________”。
(2)《红梅》一诗中直接表现红梅不怕风雪、傲立寒冬的句子是“____________________________”。
9. 作者歌颂秋菊和红梅，是为了借它们来歌颂革命者，歌颂他们_____________________的精神。诗歌采用了______________的写法。

答案： 8.（1）本性能耐寒，风霜其奈何
（2）红梅不屈服，树树立风雪
9. 不畏艰难、坚强不屈 托物言志

10. 试将《梅岭三章》改写成一段叙述性文字，表现无产阶级革命家的英雄气概，要求语意连贯。（100字左右）

答案： 略