《2024年海淀单元测试AB卷九年级历史全一册人教版》

10. 汪锦元,江苏人。他曾作为中国共产党秘密情报员打入汪公馆,成为汪精卫的秘书。1941年9月,他在随汪精卫接见日本密使时,获悉日军将停止北进进攻苏联。之后,又发现侵华日军大量南下,海军舰艇回撤日本。他及时将情报报送延安。据此,中共中央对战局作出的判断是( )
A. 亚洲战争策源地即将形成
B. 德军将对苏联发动突然进攻
C. 日、美太平洋战争即将爆发
D. 美、英等盟国军队将要开辟欧洲第二战场

答案： C [解析]1941年12月7日，日军偷袭珍珠港。次日，美、英对日宣战。德、意也对美宣战。第二次世界大战达到最大规模。根据材料“1941年9月”“侵华日军大量南下，海军舰艇回撤日本”可知，日、美太平洋战争即将爆发。故选C。

11. 下面是一部历史著作的目录(部分),其中①处应为( )

A. 杜鲁门主义的出台
B. 西欧国家走向联合
C. 不结盟运动的兴起
D. 联合国作用的增强

答案： A [解析]根据题干“冷战的开始”“盟友变为对手”并结合所学知识可知，1947年杜鲁门主义的提出，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始，因此①处对应杜鲁门主义的出台。故选A。

12. (2023·广安)第二次世界大战给欧洲留下的混乱,提供了一个重要的教训:欧洲的联合是绝对迫切需要的;没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。材料表明欧洲联合的背景是( )
A. 经济全球化出现波折
B. 世界资本主义殖民体系崩溃
C. 互联网在全球普及
D. 美苏两国冷战对峙局面形成

答案： D [解析]根据题干“没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸”并结合所学知识可知，第二次世界大战以后，美苏冷战，而西欧丧失了世界政治、经济中心的优势地位，面临苏联威胁和美国政治控制和经济渗透，欧洲各国为了避免沦为超级大国的附庸，走上了联合自强的道路。故选D。

13. 英国人约翰·W·梅森在《冷战(1945 - 1991)》一书中提出:如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”,倒是颇为令人耳目一新的。作者对冷战重新定义的主要出发点是( )
A. 这一时期欧洲秩序得以重建
B. 冷战期间世界没有武装冲突
C. 不诉诸武力,避免了新的世界大战
D. 美苏两国在国家利益上没有矛盾

答案： C [解析]题干中梅森认为冷战是“长时期的和平”，这一观点是基于冷战中美苏双方在对峙中维持了近半个世纪的世界和平，避免了新的世界大战的爆发而提出的。故选C。 温馨提示 对于冷战的影响，要从正反两个方面来看待。一方面，冷战对世界和平与安全造成严重威胁；另一方面，由于美苏双方都拥有庞大的核武库，在冷战期间维持了核平衡，客观上又维持了近半个世纪的世界和平。

14. (2023·雅安)美国通过马歇尔计划,迫使欧洲国家都要以对待本国居民的同等条件,向美国投资者开放。这样,美国把“遏制”共产主义的计谋与制造商、出口商的热情融为一体,成了真正的受益者。材料表明马歇尔计划使( )
A. 美国获得更多经济利益
B. 欧洲国家失去了主权
C. 美苏走向全面冷战对峙
D. 美国构建起单极世界

答案： A [解析]依据材料“美国通过马歇尔计划，迫使欧洲国家都要以对待本国居民的同等条件，向美国投资者开放。这样，美国……成了真正的受益者”可知，马歇尔计划使美国获得更多经济利益。故选A。

15. (2023·青岛)20世纪90年代末,中国国际关系学界针对国际形势的发展变化,就国际格局作出了“一超多强”的判断。在变局中,美国“一超”的地位动摇了,新格局的形成处于动态局面。对“新格局的形成处于动态局面”理解最准确的是( )
A. 世界多极化趋势加强
B. 新的国际格局已经形成
C. 经济全球化趋势加速
D. 国际经济新秩序已建立

答案： A [解析]根据“20世纪90年代末”“在变局中，美国‘一超’的地位动摇了，新格局的形成处于动态局面”并结合所学知识可知，1991年苏联解体，世界格局暂时形成了“一超多强”的局面，朝着多极化方向发展。故选A。

16. (18分)阅读材料,回答问题。
材料一 1919年上半年,一群经验丰富、用意良善、睿智的政治家聚集巴黎,为下一次世界大战紧张地做着准备。当然,这完全不符合他们的本意。……与会者最关注的事情莫过于防止类似战争再次爆发,这本该是一场旨在结束战争的论战。
——菲利普·齐格勒《战争之间:1919 - 1939》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出“政治家聚集巴黎”的会议名称。为什么说这个会议“为下一次世界大战紧张地做着准备”? 指出此次会议与后来的华盛顿会议构建的国际秩序名称。(8分)
材料二 各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国的武装攻击,应视为对缔约国全体的攻击。……单独并会同缔约国采取视为必要的行动,包括武力的使用。
——《北大西洋公约》
如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的进攻,每一缔约国应……以一切它认为必要的方式,包括使用武装部队……
——《华沙条约》
(2)根据材料二并结合所学知识指出,《北大西洋公约》和《华沙条约》分别以哪个国家为首? 由此形成了怎样的国际关系格局? (4分)
材料三 这几年,单边主义和保护主义不断抬头,有时候还来势汹汹。但令人欣慰的是,面对这股逆流,越来越多的国家公开站出来予以抵制和反对。……我们将高举构建人类命运共同体的旗帜,继续站在历史前进的正确方向一边,继续站在世界大多数国家的共同利益一边,与各国一道,本着多边主义的理念,坚定维护以联合国为核心的国际体系,坚定维护以国际法为基础的国际秩序。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出当今世界政治格局的发展趋势及中国的应对措施。(6分)

答案：
(1)会议名称：巴黎和会。 原因：对战败国德国的宰割激起了德国的民族复仇情绪，为后来希特勒在德国上台并发动第二次世界大战创造了条件。 国际秩序名称：凡尔赛—华盛顿体系。
(2)国家：美国；苏联。 格局：两极格局。
(3)发展趋势：多极化。 应对措施：努力构建人类命运共同体，坚定维护以联合国为核心的国际体系，坚定维护以国际法为基础的国际秩序。