《2024年海淀单元测试AB卷九年级历史全一册人教版》

10. 学习从关键词中提炼历史信息是我们学习历史必备的能力之一。从“元老院掌握国家实权”“颁布《十二铜表法》”“斯巴达克起义”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A. 古希腊文明的繁荣
B. 罗马共和国的兴衰
C. 古代印度文明的兴起
D. 西罗马帝国的灭亡

答案： B ［解析］结合所学知识可知，罗马共和国时期，元老院掌握国家实权；公元前450年左右，罗马颁布了《十二铜表法》；公元前73年爆发的斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治。因此，题干所示信息反映的是罗马共和国的兴衰。故选B。

11. 公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是( )
A. 统治区域不断扩大
B. 古希腊文化广泛传播
C. 民主制度达到鼎盛
D. 东西方文明交流互鉴

答案： A ［解析］结合所学知识可知，为了缓和平民与贵族之间的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。再根据材料“以便实施于分散在帝国各处的各族人民”可知，罗马帝国时期，随着统治区域的不断扩大，法律制度更加完善。故选A。

12. (2023·重庆B卷,有改动)帕特农神庙极为宏伟隆重，在细部安置和工程质量上皆精益求精，艺术设计尤为巧妙，神庙的雕刻被人们誉为“虽出自人工之手，却具有神奇永恒的生命”。这反映出( )
A. 希腊神话中“神人同形同性”
B. 雅典民主政治受到神权冲击
C. 古希腊的艺术成就十分辉煌
D. 帕特农神庙至今仍保存完好

答案： C

13. (2023·广东)在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在( )
A. 塑造罗马皇帝权威
B. 倡导民主与平等
C. 表现神人同形同性
D. 推动罗马法普及

答案： A ［解析］根据材料“皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者”可知，这种艺术行为从多个方面美化皇帝，凸显罗马皇帝至高无上的权威。故选A。

14. 余秋雨在《行者无疆》中写道：“我相信，当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候，罗马的征服，虽然总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服。”据此可知，余秋雨认为( )
A. 罗马帝国的扩张是和平的侵略
B. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力
C. 罗马帝国把人类带进了文明社会
D. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区

答案： D 名师点拨 本题属于材料型选择题，这一题型的答案通常蕴藏在材料中，解答这类题目的关键是在仔细阅读材料的基础上从中分析出其核心意思。本题中，“罗马的征服”“在很大程度上却是文明的征服”说明罗马文化渗入到它统治过的广大地区。

15. [学科素养·历史解释](2023·宜宾)在埃及太阳历的基础上创制了儒略历；吸收希腊建筑特点，创新出石拱门、穹顶；制定《十二铜表法》，成为欧洲法学的渊源。这说明，古罗马( )
A. 成为欧亚文化发祥地
B. 推动文化交流与传播
C. 建立完整的法学体系
D. 搭建了欧亚和平之桥

答案： B ［解析］根据题干材料可知，古罗马借鉴古埃及的太阳历创制了新的历法，罗马建筑吸收希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，还制定了法律，对后世影响深远。这说明古罗马推动文化交流与传播。故选B。 易错警示 古埃及人创立了太阳历，两河流域的苏美尔人创立了阴历，古罗马人创立了儒略历。

16. (19分)自古以来人们就追求民主与法制。阅读下列材料，回答问题。
材料一 巴尔干半岛南部地狭多山，小块平原受山隘阻隔，交通不畅，封闭分离。希腊人先后在此建立起二百多个城邦，这些国家通常是以一个城市或市镇为中心，联合周围村落而组成，一般都是小国寡民，一城一邦。希腊城邦始终以独立的政治单位分立于希腊的古典时代，没能像东方那样由小王国走向统一的帝国。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
(1)根据材料一，概括影响希腊“没能像东方那样由小王国走向统一的帝国”的因素。(4分)
材料二 雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定任何政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，则无论其功勋威信多高，皆依法惩处。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》(上卷)
(2)根据材料二，指出古代雅典的最高权力机构和政治特点。(4分)
材料三 苏格拉底指出，雅典民主政体的根本缺陷在于它直接选举(或：抽签选举)，不要求其领导者具有任何特殊的知识，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们之手。
——摘编自程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》
(3)根据材料三，指出苏格拉底认为雅典民主政治的根本缺陷是什么。结合所学知识，谈谈雅典民主政治是否实现了真正的民主，并说明理由。(5分)
材料四 拉丁诗人维吉尔说：“记住罗马人，以法律的名义统治人民，建立通往和平之路。”历史学家塔西佗却说：“他们把抢劫、屠杀和掠夺称为‘帝国’。他们造出了一片沙漠，然后把它称之为‘和平’。”把“罗马的和平”描绘成一种实行残忍的军事征服和毁灭的政策。
——摘编自霍华德·斯波德克《全球通史：从公元前500万年至今天》
(4)据材料四和所学知识，简要评价罗马帝国的统治。(6分)

答案： （1）因素：多山少平原的特殊地理环境；小国寡民、独立自主的城邦体制。 （2）最高权力机构：公民大会。政治特点：人民主权；公民在法律面前人人平等。（3）根本缺陷：它进行直接选举时不要求其领导者具有治国理政的专业才能。 看法：雅典民主政治并没有实现真正的民主，因为占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 （4）评价：罗马帝国的统治充满了劫掠、屠杀、掠夺、毁灭等，给人们造成了巨大的灾难；但同时以法治国，有利于社会秩序的稳定。