《2024年海淀单元测试AB卷九年级历史全一册人教版》

1. 九年级某班同学开展历史学科项目式学习。下面是二组同学展示的史料包，由此可以判断他们研究的主题是( )

A. 经济大危机的原因
B. 经济大危机的特点
C. 经济大危机的表现
D. 经济大危机的影响

答案： A ［解析］根据材料“美国政府奉行传统的自由放任经济政策，对市场不加干预”“当时很多人把本来可用于购买生活必需品的钱疯狂地投进了股市，使股票价格暴涨，严重背离实际价格”并结合所学知识可知，这反映的是经济大危机爆发的原因。故选A。

2. [学科素养·数学]下表反映了1929—1931年美国部分行业工人周工资变化。对此变化解释正确的是( )

A. 国家不断降低工资标准
B. 美国正在调整产业结构
C. 经济大危机程度不断加深
D. 世界大战破坏国家经济

答案： C ［解析］由表格数据可知，1929—1931年美国部分行业工人周工资呈现下降趋势。这一变化会加剧消费不足的状况，从而使经济大危机程度不断加深。故选C。

3. 右面漫画中，“山姆大叔”(美国)是病人，罗斯福总统是医生，国会是护士。该漫画表达的主旨是( )

A. 个人社会角色都可能发生变化
B. 希望罗斯福通过新政拯救美国
C. 美国需要不断完善失业救济体系
D. 新政无法改变美国的根本问题

答案： B ［解析］根据漫画信息“‘山姆大叔’（美国）是病人”“罗斯福总统是医生”“国会是护士”可知，罗斯福新政中政府扮演着重要的角色。1933年，罗斯福就任美国总统后，为了应付经济大危机，宣布实施新政，通过国会立法，采用国家干预手段来扭转经济形势，因此该漫画表达的主旨是希望罗斯福通过新政拯救美国。故选B。

4. “‘新政’以资产阶级民主范围内的国家干预，在一定程度上恢复了人们对美国国家制度的信心……由于政府通过国会新的立法对美国社会经济生活实行前所未有的干预，从而大大扩大了联邦政府和总统的权力。”通过材料可知，罗斯福新政的主要特点是( )
A. 加强国家对经济的干预
B. 建立健全社会立法
C. 恢复对国家制度的信心
D. 扩大联邦政府的权力

答案： A ［解析］根据材料“由于政府通过国会新的立法对美国社会经济生活实行前所未有的干预”可知，罗斯福新政的主要特点是加强国家对经济的干预。故选A。

5. 1929年10月，美国爆发了严重的经济大危机。大危机中，过剩的农产品堆积如山，难以找到市场，“猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱”。为应对经济大危机，美国实施了罗斯福新政。在罗斯福新政中，直接改变农产品过剩的措施是( )
A. 复兴工业和“以工代赈”
B. 实行社会救济和保护劳工的权利
C. 增加工资与调整劳资关系
D. 限制产量，稳定农产品价格

答案： D ［解析］结合所学知识可知，在罗斯福新政中，直接改变农产品过剩的措施是通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格。故选D。

6. 面对经济大危机，美国“工程进展署”花费了130多亿美元修建了众多公共工程，主要目的是( )
A. 发展社会福利
B. 推行“以工代赈”
C. 推广科技成果
D. 整顿金融体系

答案： B

7. [学科素养·历史解释](2023·临沂)到1939年，罗斯福新政取得了巨大的成功。新政几乎涉及美国社会经济生活的各个方面，其中多数措施是针对美国摆脱危机、最大限度减轻危机后果的具体考虑，还有一些措施则是从资本主义长远发展目标出发的远景规划。由此，我们可以得到的启示是( )
A. 面对经济危机时要采取政治、军事措施
B. 国家的干预手段不利于应对经济危机
C. 摆脱危机的主要措施是进行远景规划
D. 解决问题时要做到谋近和谋远相结合

答案： D ［解析］根据题干材料中的“多数措施是针对美国摆脱危机、最大限度减轻危机后果的具体考虑”“还有一些措施则是从资本主义长远发展目标出发的远景规划”可知，这启示我们解决问题时要做到谋近和谋远相结合。故选D。