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7.(2024河北廊坊月考)某工厂现有105名工人,一名工人每天可生产8个螺杆或26个螺母,2个螺母和1个螺杆为一套,现在要求工人每天生产的螺杆和螺母完整配套没有剩余,设安排x名工人生产螺杆,y名工人生产螺母,则可列方程组为(M7206004) ( )
A.$\begin{cases}x + y = 105\\8x = 26y\end{cases}$
B.$\begin{cases}x + y = 105\\4x = 26y\end{cases}$
C.$\begin{cases}x + y = 105\\16x = 26y\end{cases}$
D.$\begin{cases}x + y = 105\\16x = 13y\end{cases}$
A.$\begin{cases}x + y = 105\\8x = 26y\end{cases}$
B.$\begin{cases}x + y = 105\\4x = 26y\end{cases}$
C.$\begin{cases}x + y = 105\\16x = 26y\end{cases}$
D.$\begin{cases}x + y = 105\\16x = 13y\end{cases}$
答案:
C 根据工厂现有105名工人,可得x + y = 105,根据一名工人每天可生产8个螺杆或26个螺母,2个螺母和1个螺杆为一套,且工人每天生产的螺杆和螺母完整配套没有剩余,可得2×8x = 26y,故可列方程组为$\begin{cases}x + y = 105 \\ 16x = 26y\end{cases}$,故选C.
8.情境题·国防教育 教材变式 每年九月的第三个星期六为全民国防教育日,某校从初一年级抽取45名学生参与国防科技活动,制作纸飞机模型,每人每小时可做20个机身或60个机翼,一个飞机模型要1个机身配2个机翼,为了使每小时制作的机身和机翼刚好配套,应该分配多少名学生做机身,多少名学生做机翼?在刚好配套的情况下,每小时能够做出多少套?(M7206004)
答案:
解析 设应该分配x名学生做机身,y名学生做机翼,
由题意得$\begin{cases}x + y = 45 \\ 2×20x = 60y\end{cases}$,解得$\begin{cases}x = 27 \\ y = 18\end{cases}$,
20×27 = 540(套).
答:应该分配27名学生做机身,18名学生做机翼,每小时能够做出540套.
由题意得$\begin{cases}x + y = 45 \\ 2×20x = 60y\end{cases}$,解得$\begin{cases}x = 27 \\ y = 18\end{cases}$,
20×27 = 540(套).
答:应该分配27名学生做机身,18名学生做机翼,每小时能够做出540套.
9.新考向·项目式学习试题(2024河北廊坊月考,23,★★☆)【问题呈现】为奖励在演讲比赛中获奖的同学,班主任委派学习委员小明为获奖同学每人购买一件奖品.小明到文具店看了商品后,决定在钢笔和笔记本中选择奖品.如果买4本笔记本和2支钢笔,需要86元;如果买3本笔记本和1支钢笔,需要57元.求每本笔记本和每支钢笔的售价分别为多少元.(M7206004)
【解法展示】设每本笔记本的售价为x元,每支钢笔的售价为y元.
根据题意,得$\begin{cases}4x + 2y = 86①\\3x + y = 57②\end{cases}$,(Ⅰ)
②×2,得6x + 2y = 114③,
③ - ①,得2x = 28,
解得x = 14.
把x = 14代入①,得4×14 + 2y = 86,
解得y = 15,
所以原方程组的解为$\begin{cases}x = 14\\y = 15\end{cases}$.
答:每本笔记本的售价为14元,每支钢笔的售价为15元.
【反思改进】
(1)解二元一次方程组(Ⅰ)时,如果先化简方程①,再用加减消元法求解也很方便.请同学们按照这种思路,写出解方程组(Ⅰ)的过程.
(2)把题目中的数量关系列表表示如下:
请根据表格的提示,列出比二元一次方程组(Ⅰ)更简单的方程组解答此题,并写出完整的解题过程.
【解法展示】设每本笔记本的售价为x元,每支钢笔的售价为y元.
根据题意,得$\begin{cases}4x + 2y = 86①\\3x + y = 57②\end{cases}$,(Ⅰ)
②×2,得6x + 2y = 114③,
③ - ①,得2x = 28,
解得x = 14.
把x = 14代入①,得4×14 + 2y = 86,
解得y = 15,
所以原方程组的解为$\begin{cases}x = 14\\y = 15\end{cases}$.
答:每本笔记本的售价为14元,每支钢笔的售价为15元.
【反思改进】
(1)解二元一次方程组(Ⅰ)时,如果先化简方程①,再用加减消元法求解也很方便.请同学们按照这种思路,写出解方程组(Ⅰ)的过程.
(2)把题目中的数量关系列表表示如下:
请根据表格的提示,列出比二元一次方程组(Ⅰ)更简单的方程组解答此题,并写出完整的解题过程.
答案:
解析
(1)设每本笔记本的售价为x元,每支钢笔的售价为y元,
根据题意,得$\begin{cases}4x + 2y = 86 \\ 3x + y = 57\end{cases}$,
方程组化简得$\begin{cases}2x + y = 43① \\ 3x + y = 57②\end{cases}$,
② - ①,得x = 14,
把x = 14代入①,得2×14 + y = 43,
解得y = 15,
所以原方程组的解为$\begin{cases}x = 14 \\ y = 15\end{cases}$.
答:每本笔记本的售价为14元,每支钢笔的售价为15元.
(2)设每本笔记本的售价为x元,每支钢笔的售价为y元,
根据增加量,可得x + y = 29,
结合题意,可列方程组为$\begin{cases}3x + y = 57① \\ x + y = 29②\end{cases}$,
① - ②,得2x = 28,
解得x = 14,
把x = 14代入②,得14 + y = 29,
解得y = 15,
所以原方程组的解为$\begin{cases}x = 14 \\ y = 15\end{cases}$.
答:每本笔记本的售价为14元,每支钢笔的售价为15元.
(1)设每本笔记本的售价为x元,每支钢笔的售价为y元,
根据题意,得$\begin{cases}4x + 2y = 86 \\ 3x + y = 57\end{cases}$,
方程组化简得$\begin{cases}2x + y = 43① \\ 3x + y = 57②\end{cases}$,
② - ①,得x = 14,
把x = 14代入①,得2×14 + y = 43,
解得y = 15,
所以原方程组的解为$\begin{cases}x = 14 \\ y = 15\end{cases}$.
答:每本笔记本的售价为14元,每支钢笔的售价为15元.
(2)设每本笔记本的售价为x元,每支钢笔的售价为y元,
根据增加量,可得x + y = 29,
结合题意,可列方程组为$\begin{cases}3x + y = 57① \\ x + y = 29②\end{cases}$,
① - ②,得2x = 28,
解得x = 14,
把x = 14代入②,得14 + y = 29,
解得y = 15,
所以原方程组的解为$\begin{cases}x = 14 \\ y = 15\end{cases}$.
答:每本笔记本的售价为14元,每支钢笔的售价为15元.
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