《2025年教材全练四年级语文下册人教版天津专版》

六、要素题|赏析句子，感受英雄形象。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
1. 四字词语“__________”是对哈尔威船长的动作描写，从中我们可以感受到哈尔威船长______________________________的品质。
2. 通过描写哈尔威船长英雄壮举的特写镜头，你对生命有了怎样的体会?
______________________________

答案： 1.纹丝不动　忠于职守、视死如归
2.人的生命只有一次，生命是宝贵的。然而，哈尔威船长在生死的关键时刻，选择了坚守岗位、舍己救人，将生的希望让给他人。他的行为是英雄的壮举，他的生命是无私而崇高的。
[解析]本题考查对人物品质的感知能力。通过感受哈尔威船长的英雄事迹，结合自己对生命的意义的理解进行概括即可。

七、课内阅读。
      震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
      船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
1. 仔细阅读选文第1自然段，填写思维导图。

2. 用“﹏”画出语段中哈尔威船长所说的话。这几句话要读出__________的语气，从中可以感受到他____________________________的形象。
3. 说说你对“必须”一词的理解。
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答案： 1.尖叫　哭泣　混乱　惊恐万状　危急　临危不惧、沉着冷静
[解析]本题考查对选文内容的掌握情况。仔细阅读，抓住关键词语可知，第1自然段描写了轮船的剧烈震荡，体现出了当时情况的危急，以及其他人遇到危险时的慌乱。人们都奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，更加衬托出哈尔威船长临危不惧、沉着冷静、忠于职守的崇高品质。
2.全体安静，必须把六十人救出去！
沉着　临危不乱，把自身安危置之度外
3.“必须”一词表现出哈尔威船长救人的决心，也给了在场所有人极大的信心。

八、新题型|四年级(1)班的同学们为了纪念哈尔威船长，想送一面锦旗给他。请你帮他们选一面最能概括哈尔威船长品质的锦旗，你会选(　　　)。

答案： C
[解析]回顾课文内容，通过哈尔威船长的表现，可知全文赞颂了他临危不乱、忠于职守、舍己救人的优秀品质，答案C最能概括人物的品质。