2025年教材全练四年级语文下册人教版天津专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材全练四年级语文下册人教版天津专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
1. 听见她
2. 李明对张笑笑说:“咱们去网
3. 泥石流阻
1. 听见她
哇
(wā wa)的一声吐了一地,妈妈说:“快走哇
(wā wa),去医院!”2. 李明对张笑笑说:“咱们去网
吧
(ba bā)看看吧
(bā ba)!”张笑笑严词拒绝了他。3. 泥石流阻
塞
(sāi sài sè)了通往塞
(sāi sài sè)外的路,塞
(sāi sài sè)满了丝绸和瓷器的马车只好返回长安。
答案:
wā wā
@@bā ba
@@sè sài sāi
@@bā ba
@@sè sài sāi
二、读语段,完成练习。
我的老家每到夏季,苇
1. 用“\”画去语段中加点字的错误读音。
2. 根据拼音,在下面括号里依次写出词语。
( )( )( )( )( )
3. 选择恰当的汉字填在语段中的横线上,并用其他汉字依次组词。
抗 坑 炕 吭 组词:( )、( )、( )。
我的老家每到夏季,苇
絮
(rú xù)纷飞,河面 huàng dòng 着 hóng chóu 般的云霞倒影,特别美丽。我们坐在土________上,听张爷爷讲过去的故事:有一次,敌人来了,村子里遭了 jié nàn。敌人抓住了一位交通员,扭
(niú niǔ)着他的 gē bo,把他捆
(kǔn kùn)绑起来。后来,八路军来了,交通员趁着敌人 huāng luàn 的时机,机智逃脱了。1. 用“\”画去语段中加点字的错误读音。
2. 根据拼音,在下面括号里依次写出词语。
( )( )( )( )( )
3. 选择恰当的汉字填在语段中的横线上,并用其他汉字依次组词。
抗 坑 炕 吭 组词:( )、( )、( )。
答案:
1. rú niú kàn
[解析]本题考查字音。根据课内积累画去错误的读音即可。
2. 晃动 红绸 劫难 胳膊 慌乱
[解析]本题考查字形。读句子,根据语境,结合拼音写出相应的词语即可。
3. 炕 示例:反抗 挖坑 引吭大叫(一声不吭)
[解析]本题考查字音。根据课内积累画去错误的读音即可。
2. 晃动 红绸 劫难 胳膊 慌乱
[解析]本题考查字形。读句子,根据语境,结合拼音写出相应的词语即可。
3. 炕 示例:反抗 挖坑 引吭大叫(一声不吭)
三、要素题 根据课文内容和下面的提示,用不同的方法给课文六个部分拟小标题。
1. 方法一:选用课文中的语句作小标题。
①“望着妈妈笑” ②“我们爱自己的祖国” ③____________
④____________ ⑤____________ ⑥____________
2. 方法二:用能概括主要内容的简单短语作小标题。
①__________ ②__________ ③掩护李大叔
④勇斗鬼子 ⑤__________ ⑥__________
1. 方法一:选用课文中的语句作小标题。
①“望着妈妈笑” ②“我们爱自己的祖国” ③____________
④____________ ⑤____________ ⑥____________
2. 方法二:用能概括主要内容的简单短语作小标题。
①__________ ②__________ ③掩护李大叔
④勇斗鬼子 ⑤__________ ⑥__________
答案:
1. ③“把缸挪回到原地” ④“什么也没看见” ⑤“有志不在年高” ⑥“雨来没有死”
2. ①游泳本领高 ②上夜校读书 ⑤怀念雨来 ⑥机智逃生
[解析]本题考查拟小标题的能力。拟小标题的方法有很多,如选用文中的语句作小标题,用能概括主要内容的简单短语作小标题,引用主要人物的语言作小标题,用主要人物的个性特征作小标题,用“谁干什么”的句式作小标题等。
2. ①游泳本领高 ②上夜校读书 ⑤怀念雨来 ⑥机智逃生
[解析]本题考查拟小标题的能力。拟小标题的方法有很多,如选用文中的语句作小标题,用能概括主要内容的简单短语作小标题,引用主要人物的语言作小标题,用主要人物的个性特征作小标题,用“谁干什么”的句式作小标题等。
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