2025年教材全练四年级语文下册人教版天津专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材全练四年级语文下册人教版天津专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第4页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
四 要素题 读语段,赏析语句,体会作者表达的情感。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
1. 群鸭戏水图 “即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。”从这句话中可以看出乡下鸭子的生活是__________的,和人的相处是__________的,展现出乡下人家生活的__________。
2. 傍晚夜色图 文中画“____”的句子中,“它们”指的是________、________、________。发挥想象,“它们”还可以是________、________。
3. 门前晚餐图 他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
(1)“天高地阔”指的是______________________________。
(2)这句话体现了乡下人家吃晚饭时的心情是__________的,人与自然的关系是__________的。这幅画面表现出作者对乡村生活的__________之情。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
1. 群鸭戏水图 “即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。”从这句话中可以看出乡下鸭子的生活是__________的,和人的相处是__________的,展现出乡下人家生活的__________。
2. 傍晚夜色图 文中画“____”的句子中,“它们”指的是________、________、________。发挥想象,“它们”还可以是________、________。
3. 门前晚餐图 他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
(1)“天高地阔”指的是______________________________。
(2)这句话体现了乡下人家吃晚饭时的心情是__________的,人与自然的关系是__________的。这幅画面表现出作者对乡村生活的__________之情。
答案:
1. 自由 自然、和谐 无忧无虑
2. 红霞 微风 鸟儿 昆虫 树
【解析】本题考查对句子的理解能力。联系画线句子的上文,即可解答“它们”指的是谁,然后发挥想象写出其他能组成这一幅风景画的事物。
3.
(1)吃饭的场所宽阔,人们聊的话题也是天南地北的
(2)轻松愉快 和谐 欣赏和向往
【解析】本题考查理解句子的能力。理解“天高地阔”时,可以联系上文乡下人家把桌椅饭菜搬到门前的行为和下文把“红霞、微风、鸟儿”都说成是好友来体会乡下人家不仅用餐空间宽广,聊的话题也是天南地北的,由此可以看出人们吃饭时的心情是轻松愉悦的,人与自然的关系是和谐的。这一幅门前晚餐图,表达出了作者对乡村生活的欣赏和向往之情。
2. 红霞 微风 鸟儿 昆虫 树
【解析】本题考查对句子的理解能力。联系画线句子的上文,即可解答“它们”指的是谁,然后发挥想象写出其他能组成这一幅风景画的事物。
3.
(1)吃饭的场所宽阔,人们聊的话题也是天南地北的
(2)轻松愉快 和谐 欣赏和向往
【解析】本题考查理解句子的能力。理解“天高地阔”时,可以联系上文乡下人家把桌椅饭菜搬到门前的行为和下文把“红霞、微风、鸟儿”都说成是好友来体会乡下人家不仅用餐空间宽广,聊的话题也是天南地北的,由此可以看出人们吃饭时的心情是轻松愉悦的,人与自然的关系是和谐的。这一幅门前晚餐图,表达出了作者对乡村生活的欣赏和向往之情。
五 班级开展“乡村生活”主题活动,请你参加!
1.同学们根据本课内容改编了一首小诗,出了一期黑板报。请你帮他们把这首小诗补充完整吧!
长藤绿叶____,春雨嫩笋鲜花。
____悠闲自在,小桥流水戏鸭。
一家门前____,晚霞倦鸟如画。
秋夜____伴眠,最美乡下人家。
1.同学们根据本课内容改编了一首小诗,出了一期黑板报。请你帮他们把这首小诗补充完整吧!
长藤绿叶____,春雨嫩笋鲜花。
____悠闲自在,小桥流水戏鸭。
一家门前____,晚霞倦鸟如画。
秋夜____伴眠,最美乡下人家。
答案:
瓜架 群鸡 晚餐 虫鸣
2.你眼中的乡村景致是怎样的?请你用优美的语言写一段话。
______________________________
______________________________
答案:
清晨,当第一缕阳光洒在田野上,金色的麦浪随风起伏,仿佛是大地的呼吸。
查看更多完整答案,请扫码查看