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1. 根据等式的性质,在〇里填运算符号,在□里填数。
(1)$2.3x = 9.2$
解:$2.3x\div\square = 9.2〇2.3$
$x = \square$
(2)$x\div12 = 60$
解:$x\div12\times12 = 60〇\square$
$x = \square$
(1)$2.3x = 9.2$
解:$2.3x\div\square = 9.2〇2.3$
$x = \square$
(2)$x\div12 = 60$
解:$x\div12\times12 = 60〇\square$
$x = \square$
答案:
(1) $2.3\div4$
(2) $\times12\ 720$
(1) $2.3\div4$
(2) $\times12\ 720$
2. 解方程。(带☆的写出检验过程)
$15x = 75$ ☆$x\div0.9 = 10.8$
$x\div15 = 210$ ☆$2.6x = 9.1$
$15x = 75$ ☆$x\div0.9 = 10.8$
$x\div15 = 210$ ☆$2.6x = 9.1$
答案:
$x = 5$ $x = 9.72$ $x = 3150$ $x = 3.5$ 检验略
3. 看图列方程并解答。
(1)平行四边形的面积为$224cm^{2}$。

(2)

(1)平行四边形的面积为$224cm^{2}$。
(2)
答案:
(1) $14x = 224$ $x = 16$
(2) $x\div4 = 160$ $x = 640$
(1) $14x = 224$ $x = 16$
(2) $x\div4 = 160$ $x = 640$
4. 在□里填合适的数,使每个方程的解都是$x = 4$。
(1)$\square + x = 9$,□里填( )。
(2)$\square\times x = 2.4$,□里填( )。
(3)$\square\div x = 15$,□里填( )。
(1)$\square + x = 9$,□里填( )。
(2)$\square\times x = 2.4$,□里填( )。
(3)$\square\div x = 15$,□里填( )。
答案:
(1) $5$
(2) $0.6$
(3) $60$
(1) $5$
(2) $0.6$
(3) $60$
5. 下面是学校购物的票据单,你能求出表格中$x、y、z$的值吗?

答案:
$25x = 70$ $x = 2.8$ $70 + z = 132.4$ $z = 62.4$ $8y = 62.4$ $y = 7.8$
6. 新趋势 图表信息 在〇里填“>”“<”或“=”。

$1个〇〇2个△$ $5个□〇4个〇$
$4个△〇2个□$
$1个〇〇2个△$ $5个□〇4个〇$
$4个△〇2个□$
答案:
$=$ $<$ $>$
7. 新素养 符号意识 若$A + A + B = 18$,$A + B + B = 12$,则$A、B$分别表示多少?
答案:
$18 + 12 = 30$ $30\div3 = 10$ $A = 18 - 10 = 8$ $B = 10 - 8 = 2$ 解析:$A + A + B + A + B + B = 18 + 12 = 30$,即$3A + 3B = 30$,两边同时除以$3$得$A + B = 10$,则$A = 18 - 10 = 8$,$B = 10 - 8 = 2$。
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