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1.(1)写出1~20中符合下列要求的数。
所有的奇数:( )。
所有的偶数:( )。
5的倍数:( )。
既是2的倍数,又是5的倍数:( )。
(2)要使17$\square$是2的倍数,$\square$里有( )种填法;要使17$\square$是5的倍数,$\square$里有( )种填法。
(3)157至少减去( )就是5的倍数,至少加上( )就是2的倍数。
所有的奇数:( )。
所有的偶数:( )。
5的倍数:( )。
既是2的倍数,又是5的倍数:( )。
(2)要使17$\square$是2的倍数,$\square$里有( )种填法;要使17$\square$是5的倍数,$\square$里有( )种填法。
(3)157至少减去( )就是5的倍数,至少加上( )就是2的倍数。
答案:
1.
(1)1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
5、10、15、20
10、20
(2)5 2
(3)2 1
(1)1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
5、10、15、20
10、20
(2)5 2
(3)2 1
2. 选一选。
(1)一个奇数加上( )的结果一定是偶数。
A. 1 B. 2 C. 4 D. 10
(2)一列队伍,按1~10的顺序循环报数,最后一人报5,这列队伍的人数一定是( )的倍数。
A. 2 B. 5 C. 10 D. 15
(3)如果a是非零自然数,那么( )一定是奇数,( )一定是偶数。
A. a B. a - 1 C. 2a + 1 D. 2a + 2
(4)既是2的倍数,又是5的倍数的最大的三位数是( )。
A. 999 B. 990 C. 998 D. 900
(1)一个奇数加上( )的结果一定是偶数。
A. 1 B. 2 C. 4 D. 10
(2)一列队伍,按1~10的顺序循环报数,最后一人报5,这列队伍的人数一定是( )的倍数。
A. 2 B. 5 C. 10 D. 15
(3)如果a是非零自然数,那么( )一定是奇数,( )一定是偶数。
A. a B. a - 1 C. 2a + 1 D. 2a + 2
(4)既是2的倍数,又是5的倍数的最大的三位数是( )。
A. 999 B. 990 C. 998 D. 900
答案:
2.
(1)A
(2)B
(3)C D
(4)B
(1)A
(2)B
(3)C D
(4)B
3. 从0、3、5、8中选出2张卡片,按要求组数。(写出所有可能的情况)
(1)组成奇数:( )。
(2)组成5的倍数:( )。
(3)组成的数既是2的倍数,又是5的倍数:( )。
(1)组成奇数:( )。
(2)组成5的倍数:( )。
(3)组成的数既是2的倍数,又是5的倍数:( )。
答案:
3.
(1)35,53,83,85
(2)30,35,50,80,85
(3)30,50,80
(1)35,53,83,85
(2)30,35,50,80,85
(3)30,50,80
4. 妈妈在花店买了几棵睡莲苗和荷花苗,付了50元,找回13元。已知睡莲苗每棵10元,荷花苗每棵5元。找回的钱数对吗?
答案:
不对,找回的钱数应是5的倍数,而13不是5的倍数。
5. 五年级(1)班的人数在40~50之间,排队时,无论是排成5排,还是排成2排,最后总是少1人。五年级(1)班有( )人。
(每排人数相同)
(每排人数相同)
答案:
5.49 解析:如果把少的1人补上,则五年级
(1)班的人数既是2的倍数又是5的倍数,补上1人后,人数在41~51之间,在41~51之间只有50符合,所以五年级
(1)班有50 - 1 = 49(人)。
(1)班的人数既是2的倍数又是5的倍数,补上1人后,人数在41~51之间,在41~51之间只有50符合,所以五年级
(1)班有50 - 1 = 49(人)。
6. 新趋势 推导探究 设一个三位数为100a + 10b + c,记作$\overline{abc}$。如果要证明只要个位上的数是2的倍数,三位数$\overline{abc}$就是2的倍数,可以用以下方法:
(100a + 10b + c)÷2 = 50a + 5b + c÷2,只要c是2的倍数,$\overline{abc}$就一定是2的倍数。所以只要个位上的数是2的倍数,三位数$\overline{abc}$就是2的倍数。
请模仿以上方法,证明只要个位上的数是5的倍数,三位数$\overline{abc}$就是5的倍数。
(100a + 10b + c)÷2 = 50a + 5b + c÷2,只要c是2的倍数,$\overline{abc}$就一定是2的倍数。所以只要个位上的数是2的倍数,三位数$\overline{abc}$就是2的倍数。
请模仿以上方法,证明只要个位上的数是5的倍数,三位数$\overline{abc}$就是5的倍数。
答案:
6.(100a + 10b + c)÷5 = 20a + 2b + c÷5,只要c是5的倍数,$\overline{abc}$就一定是5的倍数。所以只要个位上的数是5的倍数,三位数$\overline{abc}$就是5的倍数。
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