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1. 下列关于能量的说法正确的是 ( )
A. 只有正在做功的物体才具有能量
B. 只要能够做功的物体就具有能量
C. 物体具有的能量越大,它做的功就越多
D. 物体做的功越少,它具有的能量就越小
A. 只有正在做功的物体才具有能量
B. 只要能够做功的物体就具有能量
C. 物体具有的能量越大,它做的功就越多
D. 物体做的功越少,它具有的能量就越小
答案:
B
2. 下列实例中具有动能的是 ( )

答案:
C
3. 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

(1)要探究动能大小与物体质量的关系,应保证铁球到达水平面的______相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球________________________。
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是:物体质量相同时,________________。
(3)在三次实验中,碰撞前动能最小的是图______中的小球,原因是________________________。
(4)小欣同学联想到“探究阻力对物体运动的影响”时,也用到了斜面,让小车从斜面顶端由静止滑下,比较在不同表面滑行的距离(如下表),小车在三个表面克服摩擦力做功______(选填“相等”或“不相等”);若水平面绝对光滑,小车将做________________运动。
|表面|毛巾|棉布|木板|
|--|--|--|--|
|摩擦力|最大|较大|最小|
|小车运动距离|最近|较远|最远|
(1)要探究动能大小与物体质量的关系,应保证铁球到达水平面的______相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球________________________。
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是:物体质量相同时,________________。
(3)在三次实验中,碰撞前动能最小的是图______中的小球,原因是________________________。
(4)小欣同学联想到“探究阻力对物体运动的影响”时,也用到了斜面,让小车从斜面顶端由静止滑下,比较在不同表面滑行的距离(如下表),小车在三个表面克服摩擦力做功______(选填“相等”或“不相等”);若水平面绝对光滑,小车将做________________运动。
|表面|毛巾|棉布|木板|
|--|--|--|--|
|摩擦力|最大|较大|最小|
|小车运动距离|最近|较远|最远|
答案:
速度@@从斜面的同一高度由静止滚下@@速度越大,动能越大@@丙@@纸盒被推动的距离最小@@相等@@匀速直线
4. 下列物体中不具有势能的是 ( )
A. 悬停在空中的直升机
B. 拧紧的钟表发条
C. 在水平地面上滚动的小球
D. 抛在空中的铅球
A. 悬停在空中的直升机
B. 拧紧的钟表发条
C. 在水平地面上滚动的小球
D. 抛在空中的铅球
答案:
C
5. 图中表示的是撑竿跳高运动的几个阶段:助跑、撑竿起跳、越横竿。运动员从撑竿起跳到越横竿的过程中,运动员的重力势能______,竿的弹性势能________________。(均选填“增大”“减小”或“先增大后减小”)

答案:
增大@@先增大后减小
6. 如图所示,用同样大小的力作用在甲、乙两根完全相同的弹簧上(均在弹性限度内),下列关于它们弹性势能的大小关系正确的是 ( )

A. 甲弹簧的弹性势能大
B. 乙弹簧的弹性势能大
C. 两弹簧的弹性势能一样大
D. 以上三种情况均有可能
A. 甲弹簧的弹性势能大
B. 乙弹簧的弹性势能大
C. 两弹簧的弹性势能一样大
D. 以上三种情况均有可能
答案:
C
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