《2025年名校作业八年级物理下册人教版山西专版》

4. 小华用如图所示的装置估测大气压的值。

(1)实验中，分析研究的对象是空气对____ (选填“针筒”或“活塞”)的压力。
(2)当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向上所受的拉力F与所受的大气压力是一对________ (选填“平衡力”或“相互作用力”)。
(3)对于大气压力来说，研究对象的受力面积等于注射器的横截面积。读出注射器的容积V，再用刻度尺测出有刻度部分的长度L。计算大气压的值，其表达式为p=________ (用所测得的物理量表示)。
(4)实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小，其主要原因是______________________________ 。

答案： 活塞@@平衡力@@$\frac{FL}{V}$@@注射器中的空气无法排尽

5. 制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。
(1)如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应________________ ，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。
(2)将简易气压计从四楼移到一楼的过程中，发现玻璃管内水柱____ ，说明________________ 。
(3)小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到________ 的影响。

答案： 向瓶内吹适量的空气@@下降@@高度越低，大气压越大@@外界温度

6. 物理课上，王老师利用气体压强传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，实验装置如图甲所示。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连。当用吹风机抽气时，在相同时间内，通过每节塑料管的气体总量相同。

(1)在相同时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速____ (选填“大”或“小”)。
(2)将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强p随时间t变化的情况，由图可知，图线③反映的是装置中____ (选填“A”“B”或“C”)塑料管的气体压强p随时间t变化的情况。
(3)下列情形中，能够运用上述实验规律进行解释的是____ 。(填字母序号，多选)
A. 当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门推开
B. 直升飞机能够停在空中一定高度处
C. 船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进

答案： 大@@C@@AC