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1. 同学们分组进行了探究“阻力对物体运动的影响”实验,如图所示。

(1)实验中,每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的___________。
(2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容见下表:
|接触面材料|小车受阻力情况|小车在水平面运动的距离s/cm|
|----|----|----|
|毛巾|大|23.2|
|棉布|较大|45.3|
|木板|小|97.5|
同学们分析表中内容,得到实验结论:在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,运动的距离越____________;进一步推理得出结论:不受阻力作用时,运动的小车将________________。
(3)上述实验除了用到控制变量法和转换法外,还用到______________方法。
(4)在物理学发展史上,伽利略基于对已有认识的大胆质疑,通过实验观察及符合逻辑的科学推理,揭示了运动和力关系的本质。后来英国物理学家_______总结了前人的研究成果,概括出一条重要的物理规律,这就是著名的____________。
(1)实验中,每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的___________。
(2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容见下表:
|接触面材料|小车受阻力情况|小车在水平面运动的距离s/cm|
|----|----|----|
|毛巾|大|23.2|
|棉布|较大|45.3|
|木板|小|97.5|
同学们分析表中内容,得到实验结论:在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,运动的距离越____________;进一步推理得出结论:不受阻力作用时,运动的小车将________________。
(3)上述实验除了用到控制变量法和转换法外,还用到______________方法。
(4)在物理学发展史上,伽利略基于对已有认识的大胆质疑,通过实验观察及符合逻辑的科学推理,揭示了运动和力关系的本质。后来英国物理学家_______总结了前人的研究成果,概括出一条重要的物理规律,这就是著名的____________。
答案:
速度@@远(或大)@@做匀速直线运动@@实验(科学)推理@@牛顿@@牛顿第一定律
2. 关于牛顿第一定律,下列说法正确的是( )
A. 该定律是牛顿通过总结前人的经验又做了大量的实验直接所得的
B. 该定律是牛顿凭空猜想所得的
C. 该定律可以用实验验证,因为它是力学的基本定律
D. 该定律是牛顿总结了前人的研究成果,通过科学推理概括出来的
A. 该定律是牛顿通过总结前人的经验又做了大量的实验直接所得的
B. 该定律是牛顿凭空猜想所得的
C. 该定律可以用实验验证,因为它是力学的基本定律
D. 该定律是牛顿总结了前人的研究成果,通过科学推理概括出来的
答案:
D
3. 如图所示,用细线拴一块橡皮,模拟地球绕太阳做圆周运动,这说明力可以改变物体的___________(选填“运动状态”或“形状”)。如果这时橡皮所受的力都突然消失,橡皮将做___________运动。
答案:
运动状态@@匀速直线
4. 玩滑板车是孩子们非常喜欢的一种运动,当孩子用力蹬一下地,滑板车会向前运动,不断用力蹬地,滑板车不断向前运动,如图所示。下列从运动和力的角度分析正确的是( )

A. 力是维持滑板车运动状态的原因
B. 力是改变滑板车运动状态的原因
C. 滑板车受力时一定会运动
D. 滑板车不受力时一定静止
A. 力是维持滑板车运动状态的原因
B. 力是改变滑板车运动状态的原因
C. 滑板车受力时一定会运动
D. 滑板车不受力时一定静止
答案:
B
5. 如图为教室的天花板上悬挂着静止的LED护眼灯管,若此时一切外力都消失了,灯管将( )

A. 保持静止
B. 加速向下掉落
C. 匀速向下掉落
D. 无法确定
A. 保持静止
B. 加速向下掉落
C. 匀速向下掉落
D. 无法确定
答案:
A
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