《2025年学霸六年级语文下册人教版》

1. 下列加点字读音和解释有误的一项是 （ ）
A.

为

(wèi,因为)是其智弗若

与

(yú)？
B. 孰

为

(wèi,为了)汝多

知

(zhī)乎？
C. 一心以

为

(wéi,认为)有鸿

鹄

(hú)将至。
D. 思

援

(引,拉)弓

缴

(zhuó)而射之。

答案： B

2. 下列加点的“之”意思与“虽与之俱学”中的“之”意思相同的一项是 （ ）
A. 弈秋,通国

之

善弈者也
B. 思援弓缴而射

之

C. 弗若

之

矣
D. 送孟浩然

之

广陵

答案： C 解析：本题考查重点文言词语在句中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。“虽与之俱学”中“之”为代词，代指专心致志的那个人。A项中“之”为助词，的；B项“之”为代词，代指鸿鹄；C项“之”为代词，代指专心致志的那个人；D项的“之”为动词，表示“去，往”的意思；故选C。

3. 下列句子停顿错误的一项是 （ ）
A. 思援/弓缴/而射之。
B. 一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至。
C. 为是/其智弗若与？
D. 日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。

答案： A 解析：“援弓缴而射之”是“思”的内容，故应在“思”之后断开，A项错误。

4. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是 （ ）
A. 日初出大如车盖
B. 日初出沧沧凉凉
C. 此不为近者热而远者凉乎
D. 孰为汝多知乎

答案： B

5. 下列说法不正确的一项是 （ ）
A. 《学弈》中,两个学生的学习态度不同,以致他们学习的效果也不同。
B. 《学弈》的结构层次可以划分为“弈秋善弈,教徒——学习过程——学习结果——原因”。
C. 两小儿证明自己观点的思路是一致的。即先列出自然现象,然后亮明观点,得出结论。
D. 《两小儿辩日》故事的经过是“孔子东游,遇小儿——小儿自陈己见——小儿各述理由——孔子不能决,小儿嘲之”,大致对应开端、经过、高潮、结局四个部分。

答案： C 解析：本题考查课文内容理解。结合课文《两小儿辩日》中“一儿曰：‘我以日始出时去人近，而日中时远也。’一儿曰：‘我以日初出远，而日中时近也。’”可知，一个小孩认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远；另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而到中午的时候距离人近。因此可知两小儿证明自己观点的思路是一致的。但是他们是先亮明自己的观点，然后才是列出自然现象，最后得出结论。故C项说法有误。

6. (1)《两小儿辩日》结尾“孔子不能决也”,你认为以下哪种情况更符合实情? （ ）
A. 孔子竟不知其然。
B. 孔子也不知其所以然。
C. 孔子知其所以然但不知何以言。
D. 孔子多知能辩却不说破。

答案：
(1)B

(2)孔子没有不懂装懂做出判断,面对两小儿的笑,他可能会说 （ ）
A. 学而时习之,不亦说乎?
B. 温故而知新,可以为师矣。
C. 学而不思则罔,思而不学则殆。
D. 知之为知之,不知为不知,是知也。

答案：
(2)D

7. 下列说法不符合图表内容的一项是 （ ）
A. 无论是否复习,遗忘速度都是先快后慢。
B. 小语近来很苦恼,因为知识记得快忘得也快。她可能没有做到定期复习。
C. 如果在一个月内复习两次,半年后可以记住原有知识量的75%左右。
D. 在1个月时复习,所增加的知识最多。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案： C 解析：本题考查图表分析能力。A. 结合图表可知遗忘曲线中随着时间的推移，维持率的变化是先快速后缓慢的，因此无论复习与否，遗忘的速度都是先快后慢，故A项说法正确。B. 结合图表可知没有复习时的遗忘曲线中知识维持率比复习时的维持率低，因此小语知识忘得快有可能是因为没有做到定期复习，故B项说法正确。C. 结合图表可知，在10分钟、1天、1周、1月这四个时间节点进行复习，半年后才可以记住原有知识量的75%左右，“一个月内复习两次”说法错误。D. 结合图表中复习时的遗忘曲线可知，在获取知识后的一个月时进行复习，所增加的知识是最多的。故D项说法正确。