第22页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
二、拓展阅读
老人与海(节选)(16分)
①那是条很大的灰鲭鲨,生就一副好体格。它的背部和剑鱼的一般蓝,肚子是银色的,鱼皮光滑而漂亮。它眼下就在水面下迅速地游着,高耸的脊鳍像刀子般地划破水面,一点也不抖动。在它紧闭着的上下颚的双唇里面,八排牙齿全都长得朝里倾斜。它们几乎跟这老人的手指一般长,两边都有刀片般锋利的快口。它游得那么快,那么健壮,武器齐备,以至所向无敌。它闻到了这新鲜的血腥气,此刻正加快了速度,蓝色的脊鳍划破了水面。
②老人看见它在游来,看出这是条毫无畏惧而坚决为所欲为的鲨鱼。他准备好了鱼叉,系紧了绳子,一面注视着鲨鱼向前游来。绳子短了,缺了他割下用来绑鱼的那一截。
③老人此刻头脑清醒,充满了决心,但并不抱着多少希望。他注视着鲨鱼在逼近,抽空朝那条大鱼望上一眼。我没法阻止它来袭击我,但是也许我能弄死它。
④鲨鱼飞速逼近船艄,老人看见它张开了嘴,朝前咬住鱼尾巴上面一点儿地方的鱼肉,牙齿嘎吱嘎吱地响。鲨鱼的头露出在水面上,老人听见那条大鱼的皮肉被撕裂的声音。这时他用鱼叉朝下猛地扎进鲨鱼的脑袋,正扎在它两眼之间的那条线和从鼻子笔直通到脑后的那条线的交叉点上。那儿正是脑子的所在,老人便直朝它扎去。他使出全身的力气,用糊着鲜血的双手,把一支好鱼叉向它扎去。他扎它,并不抱着希望,但是带着决心和满腔的恶意。
⑤鲨鱼翻了个身,老人看出它眼睛里已经没有生气了。老人知道这鲨鱼快死了,但它还是不肯认输。它这时肚皮朝上,尾巴扑打着,两颚嘎吱作响,像一条快艇般地划破水面。这时绳子给绷紧了,抖了一下,啪地断了。鲨鱼在水面上静静地躺了片刻,老人紧盯着它。然后它慢慢地沉下去了。
⑥“它咬掉了约莫四十磅肉。”老人说出声来。它把我的鱼叉也带走了,还有整条绳子。他想,而且现在我这条鱼又在淌血,其他鲨鱼也会来的。
⑦他不忍心再朝这死鱼看上一眼,因为它已经被咬得残缺不全了。鱼挨到袭击的时候,他感到就像自己挨到袭击一样。
⑧可是我杀死了这条袭击我的鱼的鲨鱼,他想。而它是我见到过的最大的灰鲭鲨。天知道,我见过好些大的哪。
⑨但愿这是一场梦,我根本没有钓上这条鱼,正独自躺在床上铺的旧报纸上。“然而人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”然而我很痛心,把这鱼给杀了,他想。现在倒霉的时刻要来了,可我连鱼叉也没有。“想点开心的事儿吧,老家伙,”他说,“每过一分钟,你就离家近一步。丢了四十磅鱼肉,你航行起来更轻快了。”
⑩他很清楚,等他驶进了海流的中部,会发生什么事。可是眼下一点办法也没有。
⑪“不,有办法,”他说出声来,“我可以把刀子绑在一支桨的把子上。”于是他胳肢窝里夹着舵柄,一只脚踩住了帆脚索,就这样干了。“行了,”他说,“我照旧是个老头儿。不过我不是没有武器的了。”这时风刮得强劲些了,他顺利地航行着。他只顾盯着鱼的上半身,恢复了一点儿希望。不抱希望才不可以哪,他想。
1. 下列是《老人与海》的章节名,借助选文内容可以猜测,节选部分选自(2分) ( )
A.《祝你好运》 B.《都是打鱼人》 C.《鲨鱼的第一次袭击》 D.《匕首改制的长兵器》
2. 根据选文内容,先梳理主要情节,补全空格①②③。然后根据《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊记录分析自身遭遇“坏处”与“好处”的思考方法,想想老人是如何思考的,补全空格④⑤。(5分)
3. 阅读名著时,可以根据语言、动作、神态、心理等描写分析人物的性格特点。品读第⑪段画“____”的句子,将你的分析填写在批注框内。(3分)
4. 下列关于小说内容的说法,理解不正确的一项是(2分) ( )
A. 选文用大量的笔墨描写鲨鱼,是为了彰显对手的强大,从而更好地凸显老人的形象。
B. “他扎它,并不抱着希望”,这句话体现了老人是抱着同归于尽的决心来对抗鲨鱼的。
C. 为了保护自己和大鱼,当鲨鱼来袭击争夺大鱼时,老人怀着满腔的恶意。
D. 大鱼是老人重要的希望,却被鲨鱼杀死破坏,所以“他感到就像自己挨到袭击一样”。
★5. 乔乔认为,在与鲨鱼的争夺战中,老人是胜利的失败者,也是失败的大英雄。结合节选内容,说说你对这一观点的理解。(4分)
______________________________
老人与海(节选)(16分)
①那是条很大的灰鲭鲨,生就一副好体格。它的背部和剑鱼的一般蓝,肚子是银色的,鱼皮光滑而漂亮。它眼下就在水面下迅速地游着,高耸的脊鳍像刀子般地划破水面,一点也不抖动。在它紧闭着的上下颚的双唇里面,八排牙齿全都长得朝里倾斜。它们几乎跟这老人的手指一般长,两边都有刀片般锋利的快口。它游得那么快,那么健壮,武器齐备,以至所向无敌。它闻到了这新鲜的血腥气,此刻正加快了速度,蓝色的脊鳍划破了水面。
②老人看见它在游来,看出这是条毫无畏惧而坚决为所欲为的鲨鱼。他准备好了鱼叉,系紧了绳子,一面注视着鲨鱼向前游来。绳子短了,缺了他割下用来绑鱼的那一截。
③老人此刻头脑清醒,充满了决心,但并不抱着多少希望。他注视着鲨鱼在逼近,抽空朝那条大鱼望上一眼。我没法阻止它来袭击我,但是也许我能弄死它。
④鲨鱼飞速逼近船艄,老人看见它张开了嘴,朝前咬住鱼尾巴上面一点儿地方的鱼肉,牙齿嘎吱嘎吱地响。鲨鱼的头露出在水面上,老人听见那条大鱼的皮肉被撕裂的声音。这时他用鱼叉朝下猛地扎进鲨鱼的脑袋,正扎在它两眼之间的那条线和从鼻子笔直通到脑后的那条线的交叉点上。那儿正是脑子的所在,老人便直朝它扎去。他使出全身的力气,用糊着鲜血的双手,把一支好鱼叉向它扎去。他扎它,并不抱着希望,但是带着决心和满腔的恶意。
⑤鲨鱼翻了个身,老人看出它眼睛里已经没有生气了。老人知道这鲨鱼快死了,但它还是不肯认输。它这时肚皮朝上,尾巴扑打着,两颚嘎吱作响,像一条快艇般地划破水面。这时绳子给绷紧了,抖了一下,啪地断了。鲨鱼在水面上静静地躺了片刻,老人紧盯着它。然后它慢慢地沉下去了。
⑥“它咬掉了约莫四十磅肉。”老人说出声来。它把我的鱼叉也带走了,还有整条绳子。他想,而且现在我这条鱼又在淌血,其他鲨鱼也会来的。
⑦他不忍心再朝这死鱼看上一眼,因为它已经被咬得残缺不全了。鱼挨到袭击的时候,他感到就像自己挨到袭击一样。
⑧可是我杀死了这条袭击我的鱼的鲨鱼,他想。而它是我见到过的最大的灰鲭鲨。天知道,我见过好些大的哪。
⑨但愿这是一场梦,我根本没有钓上这条鱼,正独自躺在床上铺的旧报纸上。“然而人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”然而我很痛心,把这鱼给杀了,他想。现在倒霉的时刻要来了,可我连鱼叉也没有。“想点开心的事儿吧,老家伙,”他说,“每过一分钟,你就离家近一步。丢了四十磅鱼肉,你航行起来更轻快了。”
⑩他很清楚,等他驶进了海流的中部,会发生什么事。可是眼下一点办法也没有。
⑪“不,有办法,”他说出声来,“我可以把刀子绑在一支桨的把子上。”于是他胳肢窝里夹着舵柄,一只脚踩住了帆脚索,就这样干了。“行了,”他说,“我照旧是个老头儿。不过我不是没有武器的了。”这时风刮得强劲些了,他顺利地航行着。他只顾盯着鱼的上半身,恢复了一点儿希望。不抱希望才不可以哪,他想。
1. 下列是《老人与海》的章节名,借助选文内容可以猜测,节选部分选自(2分) ( )
A.《祝你好运》 B.《都是打鱼人》 C.《鲨鱼的第一次袭击》 D.《匕首改制的长兵器》
2. 根据选文内容,先梳理主要情节,补全空格①②③。然后根据《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊记录分析自身遭遇“坏处”与“好处”的思考方法,想想老人是如何思考的,补全空格④⑤。(5分)
3. 阅读名著时,可以根据语言、动作、神态、心理等描写分析人物的性格特点。品读第⑪段画“____”的句子,将你的分析填写在批注框内。(3分)
4. 下列关于小说内容的说法,理解不正确的一项是(2分) ( )
A. 选文用大量的笔墨描写鲨鱼,是为了彰显对手的强大,从而更好地凸显老人的形象。
B. “他扎它,并不抱着希望”,这句话体现了老人是抱着同归于尽的决心来对抗鲨鱼的。
C. 为了保护自己和大鱼,当鲨鱼来袭击争夺大鱼时,老人怀着满腔的恶意。
D. 大鱼是老人重要的希望,却被鲨鱼杀死破坏,所以“他感到就像自己挨到袭击一样”。
★5. 乔乔认为,在与鲨鱼的争夺战中,老人是胜利的失败者,也是失败的大英雄。结合节选内容,说说你对这一观点的理解。(4分)
______________________________
答案:
1. C(2 分) 解析:本题考查文章内容的理解和分析。节选部分的内容是老人与一条鲨鱼进行生死搏斗的精彩片段,故可猜测节选部分应该选自章节《鲨鱼的第一次袭击》。故选 C。
2. ①老人准备应战 ②老人与之搏斗 ③鲨鱼死亡 ④航行起来更轻快 ⑤鱼叉和绳子都没有了(5 分)
3. 运用语言、心理和神态描写,写明此时老人的情况并不好,还要面对可能来袭的鲨鱼,但是他依然充满希望,体现了老人乐观积极的心态。(3 分)
4. B(2 分) 解析:本题考查内容理解和句子赏析。结合第③段“老人此刻头脑清醒,充满了决心,但并不抱着多少希望”和“我没法阻止它来袭击我,但是也许我能弄死它”可知,此时的“希望”不是自己能够生存的希望,而是自己能够杀死鲨鱼的希望。“不抱着多少希望”突出鲨鱼强壮、凶悍,老人不抱着必然能够杀死鲨鱼的希望,但仍然要和鲨鱼斗争到底,这句话刻画了老人敢于斗争的硬汉形象。“抱着同归于尽的决心”属于主观臆断。故选 B。
5. 示例:虽然老人最后并没有带回完整的大鱼,看起来似乎是个失败者,但他在这过程中不断奋斗拼搏,积极乐观面对一切困难的精神值得我们所有人学习,所以他是一个胜利的失败者,也是失败的大英雄。(4 分)
2. ①老人准备应战 ②老人与之搏斗 ③鲨鱼死亡 ④航行起来更轻快 ⑤鱼叉和绳子都没有了(5 分)
3. 运用语言、心理和神态描写,写明此时老人的情况并不好,还要面对可能来袭的鲨鱼,但是他依然充满希望,体现了老人乐观积极的心态。(3 分)
4. B(2 分) 解析:本题考查内容理解和句子赏析。结合第③段“老人此刻头脑清醒,充满了决心,但并不抱着多少希望”和“我没法阻止它来袭击我,但是也许我能弄死它”可知,此时的“希望”不是自己能够生存的希望,而是自己能够杀死鲨鱼的希望。“不抱着多少希望”突出鲨鱼强壮、凶悍,老人不抱着必然能够杀死鲨鱼的希望,但仍然要和鲨鱼斗争到底,这句话刻画了老人敢于斗争的硬汉形象。“抱着同归于尽的决心”属于主观臆断。故选 B。
5. 示例:虽然老人最后并没有带回完整的大鱼,看起来似乎是个失败者,但他在这过程中不断奋斗拼搏,积极乐观面对一切困难的精神值得我们所有人学习,所以他是一个胜利的失败者,也是失败的大英雄。(4 分)
查看更多完整答案,请扫码查看