2025年学霸六年级语文下册人教版


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《2025年学霸六年级语文下册人教版》

1.下列加点字读音和词语书写都正确的一项是                   (   )
 
A.
眼(zhǎ)  彼此             B.
熟(xián)  通霄
 
C.
和(chān) 商贩             D.
月(zhēng) 滩位
答案: C 解析:本题考查字音、字形。A. “眨眼”的“眨”应读“zhǎ”;B. “通霄”书写错误,应为“通宵”,表示整夜的意思;C. 读音和词语书写都正确;D. “滩位”书写错误,应为“摊位”,表示设售货摊的地方。
2.语段中画横线词语运用有误的一项是                      (   )
 
A.截然不同    
 B.悬灯结彩      
 C.独出心裁     
 D.万不得已
答案: D 解析:本题考查词语运用。A. 截然不同:形容两种事物或景致之间界限分明,完全不同。此处用于形容灯节与白日古朴宁静的景致之间的对比,使用正确。B. 悬灯结彩:形容节日、喜庆场合的繁华景象。其与语段中描述山西古城在灯节时的景象相符,使用正确。C. 独出心裁:想出的办法与众不同,形容人的心思灵巧,别具一格,多指科学上的创造和文学上的创作。此处用于形容商贩们打造的创意摊位,使用正确。D. 万不得已:表示出于无奈,不得不这样做。此处,游人们驻足欣赏花市上商贩们的创意摊位显然并不是出于无奈或被迫,而是被其吸引而自愿停留。因此,“万不得已”与语境不符,使用错误,故本题选择D。
3.下列句子中破折号的作用和语段中画“﹏﹏”的句子不同的一项是          (   )
 
A.这是一年的最后一夜−−大年夜。
 
B.恐怕第三件事才是买玩意儿−风筝、空竹、口琴等。
 
C.春节是阖家团圆的时刻−那么他又为什么不回家呢?
 
D.年味儿在街头的老手艺中   根竹签,挑一缕饸糖,轻轻一吹,便化出惟妙惟肖的生肖糖人。
答案: C 解析:本题考查破折号的作用。画“﹏﹏”的句子中破折号的作用为解释说明。A、B、D三项破折号的作用相同,均为解释说明。C. 句中破折号的作用是表示语义的转折,由“春节是阖家团圆的时刻”转到对“他”不回家的原因的提问,故本题选择C。
4.下列诗句中,没有写到我国春节传统习俗的一项是                 (   )
 
A.半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。      B.不须迎向东郊去,春在千门万户中。
 
C.萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠。      D.夜半梅花添一岁,梦中爆竹报残更。
答案: B 解析:本题考查春节习俗和诗句内容理解。A. “半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符”中,“屠苏”指屠苏酒,古代风俗,于农历正月初一饮屠苏酒以避瘟疫;“桃符”是用桃木做成的门符,古时民俗,元旦用桃木刻人形挂在门旁,以避邪,后来演变成春联。这两句诗描绘了春节饮屠苏酒和写春联的习俗。B. “不须迎向东郊去,春在千门万户中”并没有直接描述春节的传统习俗,而是表达了春天已经到来,不必特意去郊外迎接,因为春天已经遍布千家万户。C. “萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠”中,“守岁”是我国春节的传统习俗之一,指在除夕夜守夜,等待新年的到来。D. “夜半梅花添一岁,梦中爆竹报残更”中,“爆竹”是我国春节的传统习俗之一,古时人们在春节时用火烧竹子,使之爆裂发声,以驱逐鬼怪,后演变为燃放烟花爆竹。
5.老舍也写过北京的春节民俗,结合所学知识,下列对《北京的春节》分析不正确的一项是(   )
 
A.按照时间顺序介绍了北京春节的各种习俗,春节从腊月初旬一直持续到正月十九。
 
B.老舍引用老北京俗语,着眼于老北京的生活细节,文章语言“京味儿”浓郁。
 
C.二十三过小年,此时会对春节进行“彩排”,“彩排”是指提前过年,可见人们对春节很重视。
D.课文重点介绍了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天,略写其他的日子,详略得当,突出了老北京过年时热闹隆重的气氛。
答案: C 解析:本题考查课文内容的理解和分析。C. “彩排”不是指提前过年,而是指为过年做准备。
6.“为什么叫‘春节'?因为这个时节标志着农历新年的开始,此时刚刚结束了严冬,正值春回大地之际,因此人们以‘春节'命名,以此来    。”"在空缺处填入语句,衔接最恰当的一项是 (   )
 
A.盘点一年的收获,也寄寓对未来的憧憬     B.庆祝新年的到来,以及大自然的更新
 
C.迎接新春的到来,并祈祷新年风调雨顺     D.缓解旧年的疲惫,再迎接新春的到来
答案: B 解析:本题考查语句衔接。分析题目给出的语境,可得出两条关键信息:一是春节标志着农历新年的开始,二是此时节严冬刚结束,春回大地。B. “庆祝新年的到来”直接对应了春节标志着农历新年的开始,“大自然的更新”则与“正值春回大地之际”相呼应。故本题选择B。

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