2025年5年中考3年模拟语文中考山东专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年5年中考3年模拟语文中考山东专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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[2023济南]阅读下面宋诗,完成题目。(7分)
霁 夜
孔平仲
寂历①帘栊②深夜明,睡回清梦戍墙铃③。
狂风送雨已何处?淡月笼云犹未醒。
早有秋声随堕叶,独将凉意伴流萤。
明朝准拟南轩望,洗出庐山万丈青。
注:①寂历:寂静。②帘栊:窗帘和窗户。③戍墙铃:一种铃铛。
1. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) ( )
A. 这首诗写秋夜雨霁的清静景色,给人以清爽之感,表达诗人喜悦之情。
B. 首联从寂静的夜色写起,接着以戍墙铃的铃声与之映衬,更显得清寂。
C. 颔联运用比喻的修辞手法,形象地写出了眼前月亮被云笼罩的朦胧景色。
D. 颈联调动多种感官来写夜景,如秋声堕叶是听觉,月夜飞萤是视觉。
2. 有人说,本诗诗境不限于雨雾,而是将时间向前、向后进行了延展,扩大了诗歌容量。请结合具体诗句进行分析。(4分)
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霁 夜
孔平仲
寂历①帘栊②深夜明,睡回清梦戍墙铃③。
狂风送雨已何处?淡月笼云犹未醒。
早有秋声随堕叶,独将凉意伴流萤。
明朝准拟南轩望,洗出庐山万丈青。
注:①寂历:寂静。②帘栊:窗帘和窗户。③戍墙铃:一种铃铛。
1. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) ( )
A. 这首诗写秋夜雨霁的清静景色,给人以清爽之感,表达诗人喜悦之情。
B. 首联从寂静的夜色写起,接着以戍墙铃的铃声与之映衬,更显得清寂。
C. 颔联运用比喻的修辞手法,形象地写出了眼前月亮被云笼罩的朦胧景色。
D. 颈联调动多种感官来写夜景,如秋声堕叶是听觉,月夜飞萤是视觉。
2. 有人说,本诗诗境不限于雨雾,而是将时间向前、向后进行了延展,扩大了诗歌容量。请结合具体诗句进行分析。(4分)
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答案:
1.C [解析]颔联在提起“狂风送雨已何处”时,暗示读者,雨霁之前有一阵狂风暴雨。这狂风暴雨和诗人眼前清寂的霁夜,恰又构成鲜明的对比。此句没有运用比喻的修辞手法。
2.示例:本诗颔联“狂风送雨”,是回忆雨霁前风雨交加的情景;尾联是虚写,由霁夜想到明朝雨洗之后的庐山,必然是苍翠欲滴。这种时间的延展拓展了诗歌的意境。(4分)
2.示例:本诗颔联“狂风送雨”,是回忆雨霁前风雨交加的情景;尾联是虚写,由霁夜想到明朝雨洗之后的庐山,必然是苍翠欲滴。这种时间的延展拓展了诗歌的意境。(4分)
[2024滨州滨城区二模]阅读下面古诗,完成题目。(4分)
寻南溪常山道人隐居
[唐]刘长卿
一路经行处,莓苔见履痕①。
白云依静渚②,芳草闭闲门。
过雨看松色,随山到水源。
溪花与禅意,相对亦忘言。
注:①莓苔:一作“苍苔”,即青苔。履痕:此处指足迹。②渚:水中的小洲。
1. 诗人眼中常山道人所隐之处周围的环境最主要的特点是________,由“____________”(原文诗句)可知诗人“寻”常山道人未果。(2分)
2. 诗人“相对亦忘言”,陶渊明“欲辨已忘言”[《饮酒》(其五)],两种“忘言”有何相同之处?(2分)
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寻南溪常山道人隐居
[唐]刘长卿
一路经行处,莓苔见履痕①。
白云依静渚②,芳草闭闲门。
过雨看松色,随山到水源。
溪花与禅意,相对亦忘言。
注:①莓苔:一作“苍苔”,即青苔。履痕:此处指足迹。②渚:水中的小洲。
1. 诗人眼中常山道人所隐之处周围的环境最主要的特点是________,由“____________”(原文诗句)可知诗人“寻”常山道人未果。(2分)
2. 诗人“相对亦忘言”,陶渊明“欲辨已忘言”[《饮酒》(其五)],两种“忘言”有何相同之处?(2分)
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答案:
1.幽静(或“清幽”“宁静”“静穆”) 芳草闭闲门
2.诗人“相对亦忘言”,是看到溪花心神宁静,是兴尽而返的惬意自得的感受无需多言;陶渊明“欲辨已忘言”是说恬淡安闲的田园生活才是自己真正的人生乐趣,只能意会,不可言传。两者之间都包含了自在恬然的心境与清幽静谧的物象融为一体,只可意会,不可言传。
2.诗人“相对亦忘言”,是看到溪花心神宁静,是兴尽而返的惬意自得的感受无需多言;陶渊明“欲辨已忘言”是说恬淡安闲的田园生活才是自己真正的人生乐趣,只能意会,不可言传。两者之间都包含了自在恬然的心境与清幽静谧的物象融为一体,只可意会,不可言传。
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