《2025年5年中考3年模拟语文中考山东专版》

6.[2024日照改编]阅读下面的文字,完成小题。
　　于传统文人画家而言，斋号既是−心灵的独白,也是解码其生命历程与画作的钥匙。斋号情出多端,而意有不同:①或标榜志趣,或抒写抱负,或陶冶情操。
　　如何修齐治平追求理想？文人画家常常会在斋号上有所回应。晚清吴昌硕题其读书楼为“朴斋”,取其返璞归真、终身不辱之意。
斋号彰显着文人画家的主体意识及自我认同。明朝徐渭命运多舛,十岁时种下一株青藤,特名其读书处为“青藤书屋”，古稀之年又在自画像中题道:②“流光荏苒,两鬓如霜,是藤大若虫松,绿荫如盖。今治此图,寿藤亦寿吾也。”此株青藤,寄托了徐渭一生的情思。
　　文人画家

审

美

高

雅

,多好收藏,也常将自我的情致嗜好反映于斋号之中。如吴昌硕四十岁后有“癖斯堂”,以表达其金石之癖。
　　国人一直葆有慎终追远的文化传统,故而文人画家常常将先人故里、前辈事迹铭入斋号，以表

承

继

祖

风

、不忘桑梓之情。黄宾虹沪上的寓所“滨虹草堂”乃以家乡的滨虹亭命名。
　　斋号也可作为奋发治学与艺无止境的自我鞭策。如现代画家李可染曾以“师牛堂”为斋号,以取“俯首孺子,鞠躬尽瘁”之意,这与现代画家陆俨少曾使用的“甘为虞”异曲同工。
　　正如笔下的作品一样.传统文人画家在确定斋号时往往优先选择包括追溯祖德、显耀功业、彰显幽默等在内的各种角度。以斋号作为切入点,能拓展对画家人生和艺术的观看视角，深化对文人画家及其作品的认知,于砺学修身的风雅中寻得万千气象。
下列各项说法不正确的一项是　　　　(　　　)
A.文段中①②两处冒号所起的作用相同。
B.画波浪线句子与“到哪里去找寻时间的踪迹呢？”疑问方式一致。
C.“审美高雅”“承继祖风”两个短语结构类型不同。
D.画横线句子的主干是“文人画家选择角度”。

答案： B　[解析]A.①②两处冒号的作用都是提示下文。B.画波浪线句子在文段中是设问句，“到哪里去找寻时间的踪迹呢”是一般性的疑问句。C.“审美高雅”是主谓短语；“承继祖风”是动宾短语。二者结构类型不同。D.一个句子的成分由主干和枝叶两部分构成。句子主干指的是主谓宾部分，枝叶指的是定状补部分。画横线句子主干判断正确