2025年5年中考3年模拟语文中考山东专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年5年中考3年模拟语文中考山东专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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[2023东营改编]阅读诗歌,完成下面小题。(11分)
观 猎
[唐]王维
风劲角弓鸣,将军猎渭城。
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市?,还归细柳营。
回看射雕处,千里暮云平。
注:①这是王维青年时期的诗作,是一首写将军打猎的诗。②新丰市:古代盛产美酒的地方。③射雕处:《北史.斛律光传》载,北齐斛律光精通武艺,曾射中一雕,人称“射雕都督”。
1. (内容理解分析)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(2分) ( )
A. 全诗写了一场狩猎活动,前四句写射猎的过程,后四句写将军傍晚收猎回营的情景。
B. 全诗运用先声夺人、侧面烘托和活用典故等艺术手段来刻画人物,使形象鲜明生动。
C. 全诗写将军射猎时的讽爽英姿,抒发了诗人渴望留守边疆,期盼归隐山林的思想感情。
D. 全诗以景作结,风定云平之景与猎归后踌躇容与的心境相称,与射猎时的紧张形成对比。
2. (意象、意境与画面)苏轼:“味摩诘之诗,诗中有画。”试就首联展开合理想象,用优美流畅的语言,把这两句所呈现的画面具体描绘出来。(2分)
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3. (炼字品析)本诗为“盛唐绝作”,展现出诗人“俱臻绝顶”的艺术表现力,试从“炼字”的角度加以赏析。(至少赏析2个字)(2分)
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4. (句子赏析)司空图在《与李生论诗书》中提出“近而不浮,远而不尽”,意思是说,其诗形象具体,意境深远而含蓄不尽。请结合本诗颈联的“细柳营”进行品析。(3分)
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5. (情感主旨)此诗与《使至塞上》均为王维所写的边塞诗,但表达情感不同,试分析不同之处。(2分)
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观 猎
[唐]王维
风劲角弓鸣,将军猎渭城。
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市?,还归细柳营。
回看射雕处,千里暮云平。
注:①这是王维青年时期的诗作,是一首写将军打猎的诗。②新丰市:古代盛产美酒的地方。③射雕处:《北史.斛律光传》载,北齐斛律光精通武艺,曾射中一雕,人称“射雕都督”。
1. (内容理解分析)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(2分) ( )
A. 全诗写了一场狩猎活动,前四句写射猎的过程,后四句写将军傍晚收猎回营的情景。
B. 全诗运用先声夺人、侧面烘托和活用典故等艺术手段来刻画人物,使形象鲜明生动。
C. 全诗写将军射猎时的讽爽英姿,抒发了诗人渴望留守边疆,期盼归隐山林的思想感情。
D. 全诗以景作结,风定云平之景与猎归后踌躇容与的心境相称,与射猎时的紧张形成对比。
2. (意象、意境与画面)苏轼:“味摩诘之诗,诗中有画。”试就首联展开合理想象,用优美流畅的语言,把这两句所呈现的画面具体描绘出来。(2分)
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3. (炼字品析)本诗为“盛唐绝作”,展现出诗人“俱臻绝顶”的艺术表现力,试从“炼字”的角度加以赏析。(至少赏析2个字)(2分)
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4. (句子赏析)司空图在《与李生论诗书》中提出“近而不浮,远而不尽”,意思是说,其诗形象具体,意境深远而含蓄不尽。请结合本诗颈联的“细柳营”进行品析。(3分)
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5. (情感主旨)此诗与《使至塞上》均为王维所写的边塞诗,但表达情感不同,试分析不同之处。(2分)
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答案:
1.C[解析]“期盼归隐山林”错误,全诗表达出诗人渴望驰骋疆场、建功立业的强烈愿望。
2.在强劲迅猛的北风中,传来了开弓放箭的尖锐颤音,角弓鸣响,箭飞劲疾,气氛紧张肃杀。何人如此意气风发?原来是英姿讽爽的将军在渭城射猎驰骋。
3.示例一:“疾”,敏锐、锐利。野草枯黄使得老鹰目光更为锐利,写出了老鹰发现猎物的敏捷,衬托了将军打猎时矫健豪迈的形象,暗示了将军打猎时轻松愉悦的心情。“轻”,轻快。冰雪融化后追击猎物,战马奔驰格外轻快,形象地刻画出将军打猎时矫健豪迈的英姿,表现了将军打猎时轻松愉悦的心情。
示例二:“劲”形容北风迅猛,“鸣”指被拉满的弓在呼啸的北风中发出尖锐的颤音。这一联诗未见其人先描其声,刻画出一位英姿飒爽、意气风发的将军形象,而作者开阔的胸襟、豪
放的情怀,以及对主人公由衷的敬佩与赞赏之情,也溢于言表。
4.颈联“细柳营”用典,让人联想到汉代名将周亚夫,形象具体,宛在眼前。诗人崇尚英雄,含蓄地表达了对将军高超武艺的赞美,以及渴望像历史上的英雄那样效命沙场,期盼建功立业之情,可谓意境深远。
5.本诗抒发了诗人渴望效命疆场、建功立业的豪迈之情;《使至塞上》则表达了因被排挤而流露的孤独寂寞之情以及在雄浑的大漠风光中受到熏陶净化后的旷达之情。
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