《2025年5年中考3年模拟语文中考山东专版》

5. [2024日照岚山区一模节选]在第29个世界读书日来临之际,我校开展以“漫步名著，与经典为友”为主题的“悦读”活动,请你根据要求完成名著阅读任务。

[阅读闯关挑战]班级小组将以下六部名著分成了三组,请从内容、主题、艺术手法等角度谈谈,你觉得哪组的组合最为合理？请阐明你的理由。

A组:《海底两万里》《西游记》
B组:《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》
C组:《儒林外史》《骆驼祥子》
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答案： 示例一:A组合理。《海底两万里》与《西游记》内容上都充满了奇幻色彩，《海底两万里》描绘了一个神秘的海底世界，而《西游记》则讲述了唐僧师徒的奇幻取经之旅。主题上，二者都体现了对未知世界的探索精神。艺术手法上，两部作品都运用了丰富的想象力和生动的描写。这组组合合理，能够带领读者进入想象的、冒险的世界探险。
示例二:B组合理。《红星照耀中国》与《钢铁是怎样炼成的》这组作品在内容和主题上都具有很高的契合度。《红星照耀中国》记录了中国共产党领导的红军长征的壮丽史诗，展现了革命英雄主义精神；《钢铁是怎样炼成的》则讲述了保尔·柯察金在革命斗争中成长为钢铁战士的故事。两部作品都生动地描绘了革命斗争的艰难与伟大。这组组合合理，能够引导读者深入理解革命精神与英雄主义。
示例三:C组合理。《儒林外史》与《骆驼祥子》都运用了对比手法。《儒林外史》一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所做的对于人性的守护，二者之间形成鲜明的对比，从而寄寓了作者的理想。《骆驼祥子》用祥子早期的憨厚老实、善良勤恳、坚忍不拔，同堕落之后的自暴自弃、行尸走肉进行对比，揭露那个不让好人有出路的黑暗现实。

6. [2024济宁曲阜一模]阅读文段,回答问题。
你所在的初中在读书节活动中开展了名著研究小组组员招募活动:由骨干学生组成的研究小组向全校公布论文题目,同学们选择感兴趣的题目参加各组的学术讨论会。会议中发言有价值的同学将有机会被吸收进研究小组。研究小组根据需要在全校选择指导老师,学校允诺将为研究小组聘请高校、研究所等机构的专家担任导师。
以下是研究小组公布的论文题目,请选择一个,写下你的思考。

A.《祥子文学形象的当代价值研究》　　　　　B.《〈简·爱〉何以成为经典》
C.《〈西游记〉与〈水浒传〉里的团队研究》　　　D.《〈儒林外史〉中的世情百态》
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答案： 示例一:《祥子文学形象的当代价值研究》这个论文题目关注的是祥子这一文学形象在当代的价值。我们可以从祥子的坚韧勇敢、真诚善良以及悲剧命运来分析其当代价值。这些品质对于激励人们面对困难不屈不挠、构建和谐社会关系以及关注社会问题具有重要意义。
示例二:《〈简·爱〉何以成为经典》这个论文题目探讨的是《简·爱》这部小说为何能成为一部经典之作。《简·爱》是一部以简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗为主线的故事，其以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写吸引了众多读者，该作品歌颂了基于相互理解和尊重的深情厚谊，这种情感的力量深深震撼了读者的心灵。同时，小说中的女主人公简·爱是一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的角色，这也是她作为一个文学形象的成功之处。
示例三:《〈西游记〉与〈水浒传〉里的团队研究》这个论文题目探讨的是两部中国古典名著《西游记》和《水浒传》中的团队特点及其在故事发展中的作用。我们可以从团队成员的选拔和组织方式来分析。《西游记》中的取经团队是由唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人组成，他们各自有着不同的性格特点和能力。而《水浒传》中的梁山好汉则是由108位形形色色的好汉组成，他们在梁山聚义后，共同抗击贪官污吏，捍卫正义。这两个团队的组建过程都体现了一种忠诚信任、团结协作的精神。
示例四:《〈儒林外史〉中的世情百态》这个论文题目探讨的是这部作品中通过描绘各种人物形象展现出的世情百态。我们可以通过对小说中各色人物形象的分析，揭示他们所反映的社会现象和世情百态。如可以分析庄征君的成长经历，以及他在面对社会不公时所表现出的坚定信念和勇敢抗争。

7. [2024德州]芃麦文学社举行读书交流活动,小乐同学发现,罗刹女的芭蕉扇在作品中起到了至关重要的作用。请你谈谈以下物品在作品中的作用。
杨志的宝刀(《水浒传》)　　　　　　　　　孔乙己的长衫(《孔乙己》)
毛泽东的八角帽(《红星照耀中国》)　　　小萝卜头的铅笔(《红岩》)
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答案： 示例一:杨志的宝刀代表了他的家族传承和身份地位；杨志卖刀是小说中的一个重要情节，它是杨志命运的转折，推动故事情节的发展。
示例二:孔乙己的长衫是读书人身份、地位的标志，凸显了人物迂腐不堪的性格，推动了故事情节的发展，暗示了人物的命运。
示例三:斯诺给头戴八角帽的毛泽东拍照的情节，给读者留下深刻的印象。八角帽不仅代表了红军的精神风貌。