2025年亮点给力提优课时作业本九年级化学下册人教版


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《2025年亮点给力提优课时作业本九年级化学下册人教版》

14. 溶液对动植物的生理活动和人类的生产、科研活动具有重要的意义。
(1)某矿泉水是天然矿泉水,下列判断该矿泉水属于溶液的依据是________(填序号)。
① 无色 ② 混合物 ③ 化合物 ④ 均一性 ⑤ 稳定性
(2)白糖固体放入口中有清凉的感觉。请从溶解现象推测其可能的原因:________________________。
答案: ②④⑤@@可能是白糖溶于水吸热
15. (2024·云南昆明模拟)在水中滴加红墨水后振荡,得到液体①;再用滴管沿试管内壁缓缓加入乙醇,得到液体②,振荡后得到液体③。实验现象如右下图所示。下列说法不正确的是 ( )

A. 液体①②③都是溶液
B. 液体②的现象说明乙醇的密度比水的小
C. 液体③的现象说明乙醇能溶解在水中
D. 该实验说明溶液的溶质可以是液体
答案: A 【解析】溶液是均一、稳定的混合物,液体①③的混合物均一、稳定,是溶液,液体②分层,不均一,不是溶液,故A错误;液体②中乙醇处于上层,水处于下层,说明乙醇的密度比水的小,故B正确;液体③全都变为红色,且不分层,该现象说明乙醇能溶解在水中,形成均一、稳定的混合物,故C正确;乙醇被水溶解,乙醇是溶质,乙醇是液态的,所以该实验说明溶液的溶质可以是液体,故D正确。
16. 仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。
【实验目的】探究物质溶解过程中,溶液温度的变化情况。
【查阅资料】(1)物质溶于水的过程包括吸收热量($Q_{吸}$)和放出热量($Q_{放}$)两个过程。
(2)实验条件下,水的凝固点为 0 ℃、沸点为 100 ℃。
【作出猜想】物质溶解的过程中,溶液的温度可能升高、可能降低,也可能不变。
【实验探究】某探究小组的同学设计了下图所示的两种方案。在图 2 所示方案中,每次加入物质 b 之前均使用温度计控制热水温度,使之保持在 99 ℃。

【实验结论】(1)图 1 所示实验中,若加入物质 a 后,发现烧杯底部与玻璃片之间的水结冰,说明溶液的温度________(填“升高”“降低”或“不变”,下同)了。
(2)图 2 所示实验中,若加入物质 b 后,热水突然沸腾,说明溶液的温度________了。
【反思与交流】该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论,分析得出:若$Q_{吸}$________(填“>”“<”或“=”,下同)$Q_{放}$,则溶液温度升高;若$Q_{吸}$与$Q_{放}$的相对大小与之相反,则溶液温度降低;若$Q_{吸}$________$Q_{放}$,则溶液温度不变。
答案: 降低@@升高@@<@@=

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