2025年亮点给力提优课时作业本九年级化学下册人教版


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《2025年亮点给力提优课时作业本九年级化学下册人教版》

**例4** (2024·广西改编)《梦溪笔谈》中“古人以剂钢为刃,柔铁为茎干”“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”记录了古代铁器生产、使用的情形。回答下列问题。
(1)每年有大量的钢铁被锈蚀,请提出一条钢铁防锈的措施: ________________________ 。
(2)已知胆矾溶于水得到硫酸铜溶液,请用化学方程式解释“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”的原因: ________________________ 。
(3)铜锈蚀会生成铜锈,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu₂(OH)₂CO₃]。他们依照钢铁生锈的探究方法设计了如下实验(如图 1 所示,已知氢氧化钠与氢氧化钙的化学性质相似)。

① 推测一段时间后会出现铜锈的是试管 ________ (填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)内的铜片。
② 根据上述实验,小亮同学认为铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果。你是否同意他的观点? ________ (填“是”或“否”)。
③ 小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素,还应该再补充图 2 所示的实验。此实验的目的是 ________________________ ,写出铜生锈的化学方程式: ________________________ 。
答案: 喷漆(答案合理即可)@@Fe + CuSO₄ = Cu + FeSO₄@@Ⅰ@@否@@证明二氧化碳也是导致铜生锈的因素之一@@2Cu + O₂ + CO₂ + H₂O = Cu₂(OH)₂CO₃@@【解析】(3)①根据碱式碳酸铜的化学式可以推断出铜的锈蚀与氧气、水和二氧化碳有关,所以Ⅰ中的铜片一段时间后会锈蚀。②根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,碱式碳酸铜中含有铜、氧、氢、碳四种元素,而铜、水、氧气三种物质中只含有铜、氧、氢三种元素,不含碳元素,因此三种物质作用不能生成碱式碳酸铜,故不同意小亮的观点。③由题图2可知,该实验中将空气通入氢氧化钠溶液中,除去了空气中的二氧化碳,一段时间后,铜片不锈蚀,证明铜生锈与二氧化碳有关。该反应是铜与氧气、二氧化碳和水反应生成碱式碳酸铜,反应的化学方程式为2Cu + O₂ + CO₂ + H₂O = Cu₂(OH)₂CO₃。
5. (2024·安徽亳州模拟)某小组利用右图所示装置(气密性良好)进行实验。先观察一段时间,无明显现象;然后加入氯化钠溶液,1 min 后气球膨胀,8 min 后气球变得比加入氯化钠溶液前更瘪,下列说法不合理的是 ( )

A. 加入氯化钠溶液后,试管中的铁粉由黑色变成红褐色
B. 该变化过程会放出热量
C. 氯化钠溶液加快了铁的锈蚀
D. 证明了铁的锈蚀需要氧气和水的参与
答案: D【解析】铁粉是一种黑色粉末状固体,铁锈是红褐色固体,试管中的铁粉在潮湿的空气和氯化钠溶液的作用下发生锈蚀,铁粉由黑色变成红褐色,故A正确;加入氯化钠溶液,1 min后气球膨胀,8 min后气球变得比加入氯化钠溶液前更瘪,说明该变化过程会放出热量,故B正确;开始观察一段时间无明显现象,加入氯化钠溶液,1 min后气球膨胀,8 min后气球变得比加入氯化钠溶液前更瘪,说明氯化钠溶液加快了铁的锈蚀,故C正确;该反应没有对比实验,不能证明铁的锈蚀需要氧气和水的参与,故D错误。

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