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1.(2024·山西晋中模拟)随着经济的快速发展,城市生活垃圾的产出量不断增加。某实验中学的学生对垃圾的分类、危害、回收处理等产生了浓厚的兴趣,在老师的指导下,开启了项目式学习的探究之旅。
任务一:垃圾的分类。
【咨询交流】(1)同学们参观了一个垃圾分类处理厂,获悉城市生活垃圾可分为________、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
任务二:垃圾的危害。
(2)垃圾中含有大量微生物,是细菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地。因此,垃圾不合理分类产生的危害有____________(写出一条即可)。
任务三:废旧电池的回收。
根据所学知识,同学们将废旧电池拆解,取出金属外壳与中间的碳棒后,发现了黑色的固体物质。已知氯化铵与氢氧化钙在加热的条件下反应生成氨气。
【猜想假设】查阅资料后,猜测黑色固体可能含有氯化铵和二氧化锰。
【进行实验】(3)取少量黑色固体物质于烧杯中,加入足量蒸馏水溶解、过滤,得到滤液和滤渣。
|实验步骤|实验现象|实验结论|
|----|----|----|
|①取少量滤渣于试管中,加入适量________________,伸入带火星的木条|____________|黑色物质中含有二氧化锰|
|②取少量滤液于试管中,加入________,加热|有刺激性气味的气体生成|黑色物质中含有氯化铵|
【实验小结】
(4)步骤②中发生反应的化学方程式为______________________________。
(5)有同学提出,滤渣中可能还含有炭黑。若要证明这一猜测,应采取的操作是______________________________。
任务一:垃圾的分类。
【咨询交流】(1)同学们参观了一个垃圾分类处理厂,获悉城市生活垃圾可分为________、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
任务二:垃圾的危害。
(2)垃圾中含有大量微生物,是细菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地。因此,垃圾不合理分类产生的危害有____________(写出一条即可)。
任务三:废旧电池的回收。
根据所学知识,同学们将废旧电池拆解,取出金属外壳与中间的碳棒后,发现了黑色的固体物质。已知氯化铵与氢氧化钙在加热的条件下反应生成氨气。
【猜想假设】查阅资料后,猜测黑色固体可能含有氯化铵和二氧化锰。
【进行实验】(3)取少量黑色固体物质于烧杯中,加入足量蒸馏水溶解、过滤,得到滤液和滤渣。
|实验步骤|实验现象|实验结论|
|----|----|----|
|①取少量滤渣于试管中,加入适量________________,伸入带火星的木条|____________|黑色物质中含有二氧化锰|
|②取少量滤液于试管中,加入________,加热|有刺激性气味的气体生成|黑色物质中含有氯化铵|
【实验小结】
(4)步骤②中发生反应的化学方程式为______________________________。
(5)有同学提出,滤渣中可能还含有炭黑。若要证明这一猜测,应采取的操作是______________________________。
答案:
可回收物@@污染环境(答案合理即可)@@过氧化氢溶液@@带火星的木条复燃@@氢氧化钙溶液@@$2NH_{4}Cl + Ca(OH)_{2}\xlongequal{\triangle}CaCl_{2} + 2H_{2}O + 2NH_{3}\uparrow$@@在玻璃管中加热少量滤渣,并将生成的气体通入澄清石灰水中
2. 新素养 科学探究与实践(2024·江苏淮安模拟改编)据统计全球每年消耗大约1 500亿个易拉罐,相关处理已成为研究热点。
Ⅰ. 辨识材质。
(1)易拉罐置于冰箱能迅速降温,这体现了金属的________性。
(2)易拉罐以铝或铁作为罐体材料。为区分常见装可乐和椰汁的罐体主材,对其进行如下探究。
①物理方法:分别将磁铁置于两个罐体样品上,可乐罐不能被磁铁吸引,椰汁罐可以被磁铁吸引,则说明可乐罐和椰汁罐的材质分别是______________。
②化学方法:______________________________(写出操作、现象和结论)。
Ⅱ. 铁罐回收。下图为铁制品循环利用的示意图,根据图示回答问题。
(3)一定发生化学变化的过程是________(填序号),如果铁矿石采用的是赤铁矿,反应①的化学方程式为____________________。

(4)兴趣小组的同学用回收的铁罐制备补铁剂硫酸亚铁。除去铁罐表层的涂层后将其剪碎,称取4份5.6 g的铁屑,分别向其中加入一定量14%的硫酸,测得硫酸亚铁的产率如下表所示。
|序号|1|2|3|4|
|----|----|----|----|----|
|$m(\text{Fe}):m(\text{H}_2\text{SO}_4)$|5.6:9.80|5.6:10.78|5.6:11.16|5.6:12.74|
|产率/%|76.74|87.85|95.14|92.36|
①从表中数据可知,$m(\text{Fe}):m(\text{H}_2\text{SO}_4)=$________________时进行反应效果最佳。
②要使5.6 g铁屑完全反应,则至少应该加入14%的硫酸多少克(写出计算过程)?
Ⅲ. 铝罐回收。科研人员将碱液捕集二氧化碳后的产物与铝罐在一定条件下反应制备高效储氢物质甲酸钠($\text{HCOONa}$)和牙科材料勃姆石$[\text{AlO}(\text{OH})]$,工艺流程如图1所示。

为探究反应①进行的实验条件,科研人员将相同比例和质量的$\text{NaHCO}_3$和$\text{Al}$在不同温度、酸碱度、反应时长进行对比实验,实验数据如图2所示。

(5)由图2可知,反应①的最佳实验条件为________________,此时反应的化学方程式为______________________________。
Ⅰ. 辨识材质。
(1)易拉罐置于冰箱能迅速降温,这体现了金属的________性。
(2)易拉罐以铝或铁作为罐体材料。为区分常见装可乐和椰汁的罐体主材,对其进行如下探究。
①物理方法:分别将磁铁置于两个罐体样品上,可乐罐不能被磁铁吸引,椰汁罐可以被磁铁吸引,则说明可乐罐和椰汁罐的材质分别是______________。
②化学方法:______________________________(写出操作、现象和结论)。
Ⅱ. 铁罐回收。下图为铁制品循环利用的示意图,根据图示回答问题。
(3)一定发生化学变化的过程是________(填序号),如果铁矿石采用的是赤铁矿,反应①的化学方程式为____________________。
(4)兴趣小组的同学用回收的铁罐制备补铁剂硫酸亚铁。除去铁罐表层的涂层后将其剪碎,称取4份5.6 g的铁屑,分别向其中加入一定量14%的硫酸,测得硫酸亚铁的产率如下表所示。
|序号|1|2|3|4|
|----|----|----|----|----|
|$m(\text{Fe}):m(\text{H}_2\text{SO}_4)$|5.6:9.80|5.6:10.78|5.6:11.16|5.6:12.74|
|产率/%|76.74|87.85|95.14|92.36|
①从表中数据可知,$m(\text{Fe}):m(\text{H}_2\text{SO}_4)=$________________时进行反应效果最佳。
②要使5.6 g铁屑完全反应,则至少应该加入14%的硫酸多少克(写出计算过程)?
Ⅲ. 铝罐回收。科研人员将碱液捕集二氧化碳后的产物与铝罐在一定条件下反应制备高效储氢物质甲酸钠($\text{HCOONa}$)和牙科材料勃姆石$[\text{AlO}(\text{OH})]$,工艺流程如图1所示。
为探究反应①进行的实验条件,科研人员将相同比例和质量的$\text{NaHCO}_3$和$\text{Al}$在不同温度、酸碱度、反应时长进行对比实验,实验数据如图2所示。
(5)由图2可知,反应①的最佳实验条件为________________,此时反应的化学方程式为______________________________。
答案:
导热@@铝、铁@@取少量罐体材料打磨后,分别放入稀盐酸中,有大量气泡冒出的是铝,有少量气泡缓慢冒出、溶液颜色变为浅绿色的是铁(答案合理即可)@@①@@$Fe_{2}O_{3} + 3CO\xlongequal{高温}2Fe + 3CO_{2}$@@5.6 : 11.16@@300 ℃、pH = 8.6、反应时长为2 h@@$2Al + 3NaHCO_{3} + H_{2}O\xlongequal{300℃}3HCOONa + 2AlO(OH)$
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