《2025年通成学典课时作业本高中生物必修第二册人教版》

8. (2024·广东茂名期末)如图表示人体细胞中发生的 3 种生物大分子的合成过程。下列说法正确的是 (C)


A.$DNA$ 聚合酶和 $RNA$ 聚合酶的结合位点分别在 $DNA$ 和 $RNA$ 上
B.在细胞中②过程转录出的 $\alpha$ 链一定是 $mRNA$
C.与①过程相比，②过程特有的碱基配对方式为 $A—U$
D.人体神经细胞能进行①②③过程

答案： 8. C 解析：DNA 聚合酶参与 DNA 复制过程，RNA 聚合酶参与转录过程，它们都以 DNA 为模板，因此 DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的结合位点都在 DNA 上，A 错误；转录的产物是 RNA，RNA 包括 mRNA、tRNA、rRNA 等，因此在细胞中②过程转录出的 α 链也可能是 tRNA 或 rRNA，B 错误；②过程(转录)碱基配对方式有 A—U、T—A、C—G、G—C，①过程(DNA 的复制)碱基配对方式有 A—T、T—A、C—G、G—C，因此与①过程相比，②过程特有的碱基配对方式为 A—U，C 正确；①表示 DNA 的复制，②表示转录，③表示翻译，人体神经细胞是高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，不能进行①过程，但可以进行②转录和③翻译，D 错误。

9. (2025·四川眉山期末)图甲中 $DNA$ 分子有 $a$ 和 $d$ 两条链，Ⅰ 和 Ⅱ 均是 $DNA$ 分子复制过程中所需要的酶，图乙表示细胞内合成酶 Ⅱ 的一个阶段。据图回答下列问题：

(1) 图甲中酶 Ⅰ、Ⅱ分别是解旋酶、DNA 聚合酶，其中酶 Ⅰ 的作用是将 DNA 双螺旋的两条链解开。
(2) 从图甲可看出 $DNA$ 复制的方式是半保留复制。
(3) 图乙中②是tRNA，密码子位于图乙中的③ (填序号)上。
(4) 若将含 $^{14}N$ 的细胞放在只含 $^{15}N$ 的环境中培养，使细胞连续分裂 2 次，则最终获得的子代 $DNA$ 分子中，含 $^{14}N$ 的占1/2。

答案： 9.
(1) 解旋酶 DNA 聚合酶 将 DNA 双螺旋的两条链解开
(2) 半保留复制 同位素标记
(3) tRNA ③
(4) 1/2 解析：
(1) 图甲为 DNA 复制，Ⅰ和Ⅱ分别为解旋酶和 DNA 聚合酶，解旋酶将 DNA 双螺旋的两条链解开。
(2) DNA 复制方式是半保留复制，1958 年美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，运用同位素标记技术，即用¹⁵N 与¹⁴N 标记 DNA 研究 DNA 的复制方式。
(3) 图乙为翻译过程，①为核糖体、②为 tRNA、③为 mRNA，密码子位于③mRNA 上。
(4) DNA 复制方式是半保留复制，细胞连续分裂 2 次，即 DNA 复制 2 次，产生 4 个子代 DNA，4 个 DNA 中两个 DNA 分子含¹⁵N，因此含¹⁴N 的占 1/2。

10. (2024·四川成都期末)如图甲是遗传信息的传递过程，①～⑤ 表示物质或结构，$a$、$b$、$c$ 表示生理过程，图乙表示 $c$ 过程中的一种现象。据图回答下列问题(可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、UCU—丝氨酸、UUC—苯丙氨酸、AGA—精氨酸、AAG—赖氨酸)。

(1) 遗传信息的表达是图甲中的b、c(填字母)过程。
(2) 密码子位于②(填序号)上，⑤携带的氨基酸是苯丙氨酸。
(3) 若①上有 2400 对碱基，则由其指导合成的肽链最多含有800个氨基酸。(不考虑终止密码子)
(4) 图乙中核糖体的移动方向是右→左(填“左→右”或“右→左”)，多个核糖体同时结合在同一个 $mRNA$ 分子上的生物学意义是少量的 mRNA 分子就可以迅速合成大量的蛋白质。

答案： 10.
(1) b、c
(2) 苯丙氨酸
(3) 800
(4) 右→左少量的 mRNA 分子就可以迅速合成大量的蛋白质 解析：
(1) 图甲表示某 DNA 片段遗传信息的传递过程，其中 a 为 DNA 的复制过程，b 为转录过程，c 为翻译过程，遗传信息的表达是图甲中的 b、c 过程。
(2) 密码子位于②mRNA 上，⑤为 tRNA，根据碱基互补配对原则可知，⑤携带的氨基酸对应的密码子为 UUC，即⑤携带的氨基酸是苯丙氨酸。
(3) DNA(或基因)中碱基数 : mRNA 上碱基数 : 氨基酸个数=6 : 3 : 1(不考虑终止密码子)，若①上有 2400 对碱基，则由其控制合成的多肽链中，最多含 2400×2÷6=800(个)氨基酸。
(4) 图乙中一条 mRNA 与多个核糖体结合，由肽链的长度可知，核糖体的移动方向为由右向左，多个核糖体同时结合在同一个 mRNA 分子上，少量的 mRNA 分子就可以迅速合成大量的蛋白质。

11. (2025·辽宁沈阳期中)医学上常使用抗生素治疗由细菌引起的疾病。图Ⅰ中①～⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用机制，其中②表示抗生素通过损伤细胞膜从而达到抑菌的作用；字母 $a$、$b$、$c$ 表示遗传信息的传递过程，$F$、$R$ 表示不同的结构。图Ⅱ表示该细菌细胞中某基因的表达过程(注：甲、丙分别表示甲硫氨酸、丙氨酸)。请回答下列问题：

(1) 图Ⅰ中，将 $M$ 个细菌的 $F$ 用 $^{31}P$ 标记后，放在含 $^{32}P$ 的培养液中连续分裂 $n$ 次，则只含 $^{32}P$ 的细菌有M(2ⁿ−2)个。若 $mRNA$ 以图Ⅰ中 $DNA$ 片段整条链为模板进行转录，测定发现 $mRNA$ 中 $C$ 占 $25\%$，$G$ 占 $23\%$，则 $DNA$ 片段中 $A$ 占26％。
(2) 图Ⅰ中⑤表示抗生素可能通过抑制细菌核糖体(填结构)的功能，从而抑制 $c$ 过程。图Ⅰ中有发生碱基互补配对的过程是a b c(填字母)。
(3) 若图Ⅱ中的信使 $RNA$ 片段所对应的 $DNA$ 片段连续复制 4 次，则共需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸105个；终止密码子位于丙氨酸密码子的右 (填“左”或“右”)侧。

答案： 11.
(1) M(2ⁿ−2) 26％
(2) 核糖体 a b c
(3) 105 右 解析：
(1) 因为 DNA 复制是半保留复制，将 M 个细菌的 F(DNA)用³²P 标记后，放在³¹P 的培养液中连续分裂 n 次，子代中会有 2M 个 DNA 含有³¹P，所以 1 个细菌连续分裂 n 次，共产生 2ⁿ 个细菌，只含³¹P 的细菌有 M×2ⁿ−2M=M(2ⁿ−2)个。mRNA 中 C 占 25％，G 占 23％，则 A+U=1−25％−23％=52％，DNA 分子中 A+T=52％，又因为 A=T，因此 DNA 片段中 A 占 26％。
(2) 图Ⅰ中⑤表示抗生素可能通过抑制翻译过程进而抑制细菌，翻译在细胞质中的核糖体中进行，所以图Ⅰ中⑤表示抗生素可能通过抑制细菌核糖体的功能，从而抑制 c(翻译)过程。图Ⅰ中过程 a 为 DNA 的复制，b 为转录过程，c 为翻译过程，三个过程中都存在碱基互补配对。
(3) 图Ⅱ中信使 RNA 含有 A 和 U 共 7 个，故对应的 DNA 片段含有 T 共 7 个，连续复制 4 次共需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目=7×(2⁴−1)=105(个)；根据图Ⅱ中氨基酸的位置及多肽链长度可知，图Ⅱ中核糖体的移动方向是从左向右，因此终止密码子位于丙氨酸密码子的右侧。