《2025年通成学典课时作业本高中生物必修第二册人教版》

12.(2024·江苏省泰州中学期中)某种病毒侵入人体细胞后，以RNA(+)为模板合成RNA聚合酶，该酶可以使病毒的核酸在宿主细胞内大量复制，相关过程如图甲所示;图乙是人体细胞中进行的某过程示意图。据图回答问题：

(1)该病毒侵入人体细胞后，最先进行的过程是翻译(填“复制”“转录”或“翻译”)，RNA(-)通过复制(填“复制”“转录”或“翻译”)合成新病毒的遗传物质，只有RNA(＋)[填“RNA(+)”或“RNA(-)”]才能作为该病毒翻译的模板链。
(2)与转录过程相比，该图中特有的碱基互补配对方式是U—A。
(3)图乙中①所示的氨基酸为异亮氨酸。(相关密码子：丝氨酸UCU；亮氨酸UUA、CUA；脯氨酸CCU；异亮氨酸AUC、AUU；精氨酸AGA)
结构②的移动方向是从右到左(填“从左到右”或“从右到左”)。
(4)图乙中的tRNA由多个(填“三个”或“多个”)核糖核苷酸组成，其上的GAU称为反密码子。若合成某蛋白质的基因含有600个碱基对，则该蛋白质最多由200个氨基酸组成(不考虑终止密码子)。

答案： 12. （1）翻译 复制 RNA(＋) （2）U—A （3）异亮氨酸 从右到左 （4）多个 反密码子 200 解析：（1）分析题图可知，该病毒侵入人体细胞后，首先以RNA(＋)为模板进行翻译产生RNA聚合酶，合成的RNA聚合酶催化病毒核酸的大量复制。RNA(＋)是病毒的遗传物质，RNA（一）通过过程c，生成与其碱基互补配对的RNA(＋)，该过程属于RNA复制。由图可知，生成RNA聚合酶是以RNA(＋)为模板进行的，病毒蛋白质也是以mRNA为模板进行翻译得到的，mRNA与RNA（一）碱基互补配对，可推知其与RNA(＋)部分碱基序列相同，因此可推知，只有RNA(＋)才可以作为该病毒翻译的模板链。（2）图甲中进行碱基互补配对的都是RNA，图乙代表翻译过程，也是RNA与RNA进行碱基互补配对，其碱基配对方式有A—U、U—A、C—G、G—C；而转录过程中DNA模板链与合成的RNA链进行碱基互补配对，其碱基互补配对方式有A—T、A—U、C—G、G—C，因此与转录过程相比，该图中特有的碱基互补配对方式是U—A。（3）翻译时②核糖体沿着mRNA的5'→3'的方向移动，根据图乙中mRNA的方向可知，翻译从右到左进行，图乙中转运氨基酸①的tRNA，其携带的反密码子是UAA，其对应的密码子是AUU，可推知氨基酸①是异亮氨酸。（4）tRNA是由多个核糖核苷酸组成的三叶草状的RNA分子，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个相邻的碱基，这3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，叫作反密码子，图中tRNA上的GAU即为反密码子。若合成某蛋白质的基因含有600个碱基对，则其转录形成的mRNA上含有600个碱基，mRNA上每三个相邻的碱基对应一个氨基酸，不考虑终止密码子的情况下，该蛋白质最多由600÷3=200（个）氨基酸组成。

13.(选做题)(2025·重庆巴蜀中学期中)某基因转录的mRNA上具有SAM感受型核糖开关，SAM通过与mRNA结合调控基因表达，其调节机制如图所示。相关叙述不正确的是
(B)


A.片段2与RBS的碱基排列顺序可能相同
B.SAM与核糖开关的结合，抑制基因表达的转录过程
C.RBS片段$3^\prime$端区域中的起始密码子是翻译的起始位置
D.核糖开关的构象发生改变的过程涉及氢键的断裂与形成

答案： 13. B 解析：据图可知，片段2与片段3互补，片段3与RBS互补，因此片段2与RBS的碱基排列顺序可能相同，A正确；据图可知，SAM与核糖开关结合，核糖体无法与mRNA结合，抑制基因表达的翻译过程，B错误；由图可知，RBS片段3'端区域中存在核糖体结合部位，核糖体结合后会从起始密码子开始翻译，所以RBS片段3'端区域中的起始密码子是翻译的起始位置，C正确；据图可知，核糖开关的构象发生改变的过程涉及了1、2、3与RBS段间氢键的断裂和形成，D正确。