2025年通成学典课时作业本高中生物必修第二册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年通成学典课时作业本高中生物必修第二册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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7. 科学家曾对 $ DNA $ 的复制提出两种假说:全保留复制和半保留复制。为验证哪种假说正确,科学家将全部 $ DNA $ 的双链均被$ ^15 N $ 标记的大肠杆菌转移到$ ^14 NH_4 Cl $ 培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的 $ DNA $($ F_1 DNA $)。将 $ F_1 DNA $ 热变性处理(即解开双螺旋)后进行密度梯度离心,离心管中出现的两个条带,对应图甲中的两个峰。

(1)热变性处理破坏的是 $ DNA $ 分子中的
(2)根据图甲中条带的数目和位置,能否判断 $ DNA $ 的复制方式是“全保留复制”还是“半保留复制”?
。
(3)图乙表示某生物细胞中 $ DNA $ 分子复制的过程,已知该 $ DNA $ 分子含有 48 500 个碱基对,$ T $ 占 $ 20\% $,而子链延伸的速度为 $ 10^5 $ 个碱基对/min,则此 $ DNA $ 复制约需要 30 s,而实际时间远远小于 30 s,据图分析其原因是
。在第 3 次复制的过程中,需要胞嘧啶

]
(1)热变性处理破坏的是 $ DNA $ 分子中的
氢
键。(2)根据图甲中条带的数目和位置,能否判断 $ DNA $ 的复制方式是“全保留复制”还是“半保留复制”?
否(或不能)
,原因是无论DNA是全保留复制还是半保留复制,经热变性后都能得到相同的实验结果
。
(3)图乙表示某生物细胞中 $ DNA $ 分子复制的过程,已知该 $ DNA $ 分子含有 48 500 个碱基对,$ T $ 占 $ 20\% $,而子链延伸的速度为 $ 10^5 $ 个碱基对/min,则此 $ DNA $ 复制约需要 30 s,而实际时间远远小于 30 s,据图分析其原因是
DNA有多个复制起点
。在第 3 次复制的过程中,需要胞嘧啶
116400
个。]
答案:
7.
(1)氢
(2)否(或不能) 无论DNA是全保留复制还是半保留复制,经热变性后都能得到相同的实验结果
(3)DNA有多个复制起点 116400 解析:
(1)热变性处理导致DNA分子中碱基对之间的氢键发生断裂,形成两条DNA单链。
(2)无论DNA是全保留复制还是半保留复制,经热变性后都会在离心管中得到两条$^{14}N$链和两条$^{15}N$链,即都会得到两个条带,一条为$^{14}N$条带,另一条为$^{15}N$条带,无法区分复制方式。
(3)DNA复制约需要30s,而实际时间远远小于30s,据图分析可知,DNA有多个复制起点,多起点同时复制,大大缩短了复制时间;该DNA分子含有48500个碱基对,T占20%,在DNA双链中,A=T=20%,G=C=30%,含有胞嘧啶48500×2×30%=29100(个),在第3次复制的过程中,需要胞嘧啶$29100×2^{3-1}=116400$(个)。
(1)氢
(2)否(或不能) 无论DNA是全保留复制还是半保留复制,经热变性后都能得到相同的实验结果
(3)DNA有多个复制起点 116400 解析:
(1)热变性处理导致DNA分子中碱基对之间的氢键发生断裂,形成两条DNA单链。
(2)无论DNA是全保留复制还是半保留复制,经热变性后都会在离心管中得到两条$^{14}N$链和两条$^{15}N$链,即都会得到两个条带,一条为$^{14}N$条带,另一条为$^{15}N$条带,无法区分复制方式。
(3)DNA复制约需要30s,而实际时间远远小于30s,据图分析可知,DNA有多个复制起点,多起点同时复制,大大缩短了复制时间;该DNA分子含有48500个碱基对,T占20%,在DNA双链中,A=T=20%,G=C=30%,含有胞嘧啶48500×2×30%=29100(个),在第3次复制的过程中,需要胞嘧啶$29100×2^{3-1}=116400$(个)。
8. (2025·江苏徐州期中)(多选)某真核生物核 $ DNA $ 分子在复制时会出现多个复制泡,每个复制泡的两端有 2 个复制叉,复制叉的延伸方向如图所示。有关说法错误的是 (

A.解旋酶与复制泡的形成有关,$ DNA $ 聚合酶沿模板链由 $ 5' $ 端向 $ 3' $ 端移动
B.$ G—C $ 碱基对比例高的 $ DNA $ 分子在解旋时,消耗的能量一定多
C.$ DNA $ 聚合酶能够催化氢键和磷酸二酯键的形成
D.上述过程说明,真核生物核 $ DNA $ 分子复制是多起点、双向复制
ABC
)A.解旋酶与复制泡的形成有关,$ DNA $ 聚合酶沿模板链由 $ 5' $ 端向 $ 3' $ 端移动
B.$ G—C $ 碱基对比例高的 $ DNA $ 分子在解旋时,消耗的能量一定多
C.$ DNA $ 聚合酶能够催化氢键和磷酸二酯键的形成
D.上述过程说明,真核生物核 $ DNA $ 分子复制是多起点、双向复制
答案:
8.ABC 解析:解旋酶与复制泡的形成有关,子链延伸的方向是从5'端向3'端,那么DNA聚合酶沿模板链应该由3'端向5'端移动,A错误;氢键越多,解旋时需要消耗的能量就越多,G—C碱基对比例高,但不清楚DNA分子的长度,所以无法判断氢键的数量,B错误;DNA聚合酶催化脱氧核苷酸间形成磷酸二酯键,不催化形成氢键,C错误;真核生物核DNA复制是多起点、双向进行的,D正确。
9. (多选)某种病毒的 $ DNA $ 呈双链、线型,复制方式如图。下列叙述正确的是 (

A.该 $ DNA $ 分子复制时,只需 1 个解旋酶参与催化
B.该 $ DNA $ 分子具有半保留复制、边解旋边复制的特点
C.该 $ DNA $ 分子复制时,两条子链的延伸是不间断的
D.该 $ DNA $ 分子在宿主细胞中复制时,需宿主细胞提供模板
BC
)A.该 $ DNA $ 分子复制时,只需 1 个解旋酶参与催化
B.该 $ DNA $ 分子具有半保留复制、边解旋边复制的特点
C.该 $ DNA $ 分子复制时,两条子链的延伸是不间断的
D.该 $ DNA $ 分子在宿主细胞中复制时,需宿主细胞提供模板
答案:
9.BC 解析:该DNA分子复制时,有2个起始点,这两个起始点都要先解旋,因此需要2个解旋酶参与催化,A错误;据图可知,每个子代DNA都含有一条亲代链和一条新合成的子链,且复制过程中边解旋边复制,因此该DNA分子具有半保留复制、边解旋边复制的特点,B正确;据图可知,该DNA分子复制时,图中所显示的两条子链的延伸是不间断的,C正确;该DNA分子在宿主细胞中复制时,需要宿主提供能量、原料和酶等,但模板是病毒自身的遗传物质,D错误。
10. $ DNA $ 复制是细胞生命历程中的重要事件,请回答下列问题:
(1)图甲是某同学绘制的 $ DNA $ 复制模式图,从结构上看,$ DNA $ 两条链的方向

(2)细胞中 $ DNA $ 复制时 $ DNA $ 的解旋需要解旋酶的催化,在体外通过加热也能实现。解旋酶不能为反应提供能量,其作用机理是
。研究表明,在 $ DNA $ 分子加热解旋时,$ DNA $ 分子中 $ G+C $ 的比例越高,需要的解旋温度就越高的原因是
。
(3)若 1 个双链 $ DNA $ 片段中有 1 000 个碱基对,其中胸腺嘧啶 520 个,该 $ DNA $ 片段连续复制四次,则在第四次复制时需要消耗
(4)科学家进行了 $ DNA $ 复制方式探索实验,实验过程如下:在 $ 20\ ^{\circ} C $ 条件下,用 T4 噬菌体侵染大肠杆菌,在 T4 噬菌体 $ DNA $ 进入活跃复制期时,在培养基中添加含$ ^3 H $ 标记的胸苷,培养不同时间后,阻断 $ DNA $ 复制,离心分离不同长度的 T4 噬菌体的 $ DNA $,检测离心管不同位置的放射性强度。图乙是实验结果,其中 $ DNA $ 片段越短,距离离心管顶部越近。
据图乙,与 30 s 结果相比,150 s 结果中短链片段减少的原因是
。若抑制 $ DNA $ 连接酶(将 $ DNA $ 片段连接起来的酶)的功能,再重复上述实验,则可能得到的实验结果是
,这表明 $ DNA $ 复制时子链合成的过程是

。

(1)图甲是某同学绘制的 $ DNA $ 复制模式图,从结构上看,$ DNA $ 两条链的方向
相反
。$ DNA $ 的半保留复制过程是边解旋
边复制。$ DNA $ 复制时,催化脱氧核苷酸添加到 $ DNA $ 子链上的酶是DNA聚合酶
。该酶只能使新合成的 $ DNA $ 链从 $ 5' $ 端向 $ 3' $ 端方向延伸,依据该酶催化 $ DNA $ 子链延伸的方向推断,图甲中的 $ DNA $ 复制模型不是
(填“是”或“不是”)完全正确。(2)细胞中 $ DNA $ 复制时 $ DNA $ 的解旋需要解旋酶的催化,在体外通过加热也能实现。解旋酶不能为反应提供能量,其作用机理是
降低反应所需要的活化能
。研究表明,在 $ DNA $ 分子加热解旋时,$ DNA $ 分子中 $ G+C $ 的比例越高,需要的解旋温度就越高的原因是
DNA分子中G+C的比例越高,氢键数就越多,DNA分子结构越稳定
。
(3)若 1 个双链 $ DNA $ 片段中有 1 000 个碱基对,其中胸腺嘧啶 520 个,该 $ DNA $ 片段连续复制四次,则在第四次复制时需要消耗
3840
个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸。(4)科学家进行了 $ DNA $ 复制方式探索实验,实验过程如下:在 $ 20\ ^{\circ} C $ 条件下,用 T4 噬菌体侵染大肠杆菌,在 T4 噬菌体 $ DNA $ 进入活跃复制期时,在培养基中添加含$ ^3 H $ 标记的胸苷,培养不同时间后,阻断 $ DNA $ 复制,离心分离不同长度的 T4 噬菌体的 $ DNA $,检测离心管不同位置的放射性强度。图乙是实验结果,其中 $ DNA $ 片段越短,距离离心管顶部越近。
据图乙,与 30 s 结果相比,150 s 结果中短链片段减少的原因是
短链片段连接成长链片段
。若抑制 $ DNA $ 连接酶(将 $ DNA $ 片段连接起来的酶)的功能,再重复上述实验,则可能得到的实验结果是
随着时间推移,离心管顶部距离较近的区域放射性一直较强(或短链片段的数量一直较多)
,这表明 $ DNA $ 复制时子链合成的过程是
两条DNA子链在合成时,一条子链是不连续复制的,即先合成短链片段,再连接成长链片段
。
答案:
10.
(1)相反 解旋 DNA聚合酶 不是
(2)降低反应所需要的活化能 DNA分子中G+C的比例越高,氢键数就越多,DNA分子结构越稳定
(3)3840
(4)短链片段连接成长链片段 随着时间推移,离心管顶部距离较近的区域放射性一直较强(或短链片段的数量一直较多) 两条DNA子链在合成时,一条子链是不连续复制的,即先合成短链片段,再连接成长链片段 解析:
(1)分析图甲可知,DNA的两条模板链分别是5'→3'和3'→5',故两条链方向相反;DNA的半保留复制过程是边解旋边复制;DNA复制时,DNA聚合酶可催化脱氧核苷酸添加到DNA子链上;因该酶只能使新合成的DNA链从5'向3'方向延伸,据图分析可知,子链有一条延伸方向是从3'→5',故图甲中的DNA复制模型不是完全正确。
(2)细胞中DNA复制时DNA的解旋需要解旋酶的催化,解旋酶不能为反应提供能量,而是通过降低反应所需的活化能加快反应速率。由于DNA双链的G—C碱基对之间含有三个氢键,在DNA分子加热解旋时,DNA分子中G+C的比例越高,DNA分子结构越稳定,越难以解旋,需要的解旋温度就越高。
(3)若1个双链DNA片段中有1000个碱基对,其中胸腺嘧啶520个,则鸟嘌呤数量为1000-520=480(个),该DNA片段连续复制四次,在第四次复制时需要消耗$480×2^{4-1}=3840$(个)游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸。
(4)两条DNA子链在合成时,一条子链是不连续复制的,即先合成短链片段,再连接成长链片段,所以图乙中,与30s结果相比,150s结果中短链片段减少。若抑制DNA连接酶(将DNA片段连接起来的酶)的功能,再重复上述实验,则随着时间推移,短链片段不能连接成长链片段,距离心管顶部距离较近的区域放射性一直较强(或短链片段的数量一直较多),这表明DNA复制时子链合成的过程是两条DNA子链在合成时,一条子链是不连续复制的,即先合成短链片段,再连接成长链片段。
(1)相反 解旋 DNA聚合酶 不是
(2)降低反应所需要的活化能 DNA分子中G+C的比例越高,氢键数就越多,DNA分子结构越稳定
(3)3840
(4)短链片段连接成长链片段 随着时间推移,离心管顶部距离较近的区域放射性一直较强(或短链片段的数量一直较多) 两条DNA子链在合成时,一条子链是不连续复制的,即先合成短链片段,再连接成长链片段 解析:
(1)分析图甲可知,DNA的两条模板链分别是5'→3'和3'→5',故两条链方向相反;DNA的半保留复制过程是边解旋边复制;DNA复制时,DNA聚合酶可催化脱氧核苷酸添加到DNA子链上;因该酶只能使新合成的DNA链从5'向3'方向延伸,据图分析可知,子链有一条延伸方向是从3'→5',故图甲中的DNA复制模型不是完全正确。
(2)细胞中DNA复制时DNA的解旋需要解旋酶的催化,解旋酶不能为反应提供能量,而是通过降低反应所需的活化能加快反应速率。由于DNA双链的G—C碱基对之间含有三个氢键,在DNA分子加热解旋时,DNA分子中G+C的比例越高,DNA分子结构越稳定,越难以解旋,需要的解旋温度就越高。
(3)若1个双链DNA片段中有1000个碱基对,其中胸腺嘧啶520个,则鸟嘌呤数量为1000-520=480(个),该DNA片段连续复制四次,在第四次复制时需要消耗$480×2^{4-1}=3840$(个)游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸。
(4)两条DNA子链在合成时,一条子链是不连续复制的,即先合成短链片段,再连接成长链片段,所以图乙中,与30s结果相比,150s结果中短链片段减少。若抑制DNA连接酶(将DNA片段连接起来的酶)的功能,再重复上述实验,则随着时间推移,短链片段不能连接成长链片段,距离心管顶部距离较近的区域放射性一直较强(或短链片段的数量一直较多),这表明DNA复制时子链合成的过程是两条DNA子链在合成时,一条子链是不连续复制的,即先合成短链片段,再连接成长链片段。
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