《2025年通成学典课时作业本高中历史选择性必修第三册人教版》

1. 在一战中，数以百万计的殖民地半殖民地人民作为士兵或劳工加入战争，这使他们能够利用在战争中所熟悉的军事装备和最新技术去反对帝国主义和殖民主义者。据此可知　　（D）

A.世界民族解放运动开始兴起
B.一战改变了欧亚的政治版图
C.列强放弃了对被征服地区的控制
D.一战为民族解放运动提供了契机

答案： 1. D 解析：根据材料“这使他们能够利用在战争中所熟悉的军事装备和最新技术去反对帝国主义和殖民主义者”可知，一战客观上为殖民地半殖民地人民提供了斗争经验，为殖民地半殖民地民族解放运动提供了契机，D项正确。

2. （2025·江苏无锡期中）在一战后的停战纪念日里，英国政府主导着社会记忆的重构，哀悼战争死难者在较长时间内成为纪念活动的主题。后来在以退伍军人为代表的公众推动下，这一主题逐渐转向多元化，在他们眼中，第一次世界大战也不再是光荣和正义的战争。这表明当时英国　　（A）

A.民众对一战的反思趋于理性
B.公众的价值观念趋向务实
C.和平主义思潮成为社会主流
D.政府与民众矛盾渐趋尖锐

答案： 2. A 解析：以退伍军人为代表的公众推动纪念主题由单纯纪念死难者转向多元化，认识到一战并非光荣与正义的战争，这体现了民众对一战的反思不再局限于表面的伤亡，而是深入思考战争本质，趋于理性，故选A项。

3. 第一次世界大战后的欧洲统治似乎并没有减弱，他们的领地甚至更大，因为他们这时控制了以前曾在苏丹统治下的中东领土。不过，在这一表面之下，形势却完全不同。从全球的观点来看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱。据此判断，经过第一次世界大战　　（D）

A.西方文化受到挑战
B.民族自决原则成为共识
C.世界政治文化嬗变
D.殖民主义势力遭到冲击

答案： 3. D 解析：欧洲在第一次世界大战后虽然表面上控制了更多的领土，但实际上，随着战争的消耗和各国实力的重新洗牌，其殖民主义势力在全球范围内遭到了显著的冲击。许多被殖民地区开始寻求独立或自治，欧洲的传统霸权地位受到挑战，故选D项。

4. 第二次世界大战时期，由各殖民地人民组成的参战军队就有 300 多万人，参战使他们对自己民族的解放有了坚定的信心。到 20 世纪 60 年代，非洲的民族独立运动风起云涌，仅 1960 年就有 17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”。之 后，随着越来越多的国家摆脱殖民统治，世界殖民体系最终土崩瓦解。据此可知，二战后殖民体 系瓦解的主要原因是　　（A）

A.殖民地人民民族意识的增强
B.社会主义力量的大力支持
C.殖民主义国家国力趋于衰弱
D.殖民地各国经济获得发展

答案： 4. A 解析：殖民地人民参加第二次世界大战，使这些国家人民的民族意识增强，从而促进了殖民体系的瓦解，故选A项。

5. （2025·河北邯郸期中）在第二次世界大战期间，法国殖民地越南被日本占领。越南人民在战争期间目睹了日本战败和法国的衰弱，认识到西方殖民国家并非不可战胜。1945 年 9 月，胡志明在河内宣读《独立宣言》，宣布越南民主共和国成立。越南的独立斗争表明　　（C）

A.法国不支持民族自决原则
B.越南民族民主意识开始觉醒
C.世界大战打击了殖民体系
D.亚洲民族解放运动遥相呼应

答案： 5. C 解析：在二战期间，日本占领法国殖民地越南，越南人民目睹日本战败和法国殖民力量的衰弱，认识到西方殖民者并非不可战胜，1945年胡志明宣布越南独立，直接反映出二战进一步激发了殖民地人民的民族民主意识和争取民族独立的信念，重创了殖民主义体系，故选C项。

6. （2025·河南南阳期末）1950 年，印度宪法规定把英语和印地语共同作为官方语言。后来印度国内曾有过废除英语官方地位的意见，但因为印地语在印度国内的接受程度始终不高，如果把英语废除，印度会面临国内没有通用语的局面。这一现象反映出印度　　（C）

A.在二战后民族意识高涨
B.被英国殖民扩张改变了族群结构
C.民族文化认同的迫切性
D.由受过英式教育的上层精英统治

答案： 6. C 解析：根据材料可知，印地语在印度的接受程度不高，如果把英语废除，印度会面临没有通用语的局面，体现出受英国殖民影响，印度本土语言印地语在国内通用度并不高，强调的是民族文化认同的迫切性，故选C项。

7. （2025·辽宁大连联考）20 世纪七八十年代，新加 坡政府成立东亚哲学研究所并主办多场儒学会 议，同时在中小学广泛开设儒家伦理课程，并通 过全国性的“全民礼貌运动”持续强化社会道德 教育。新加坡这一系列举措　　（D）

A.意在提升儒学的影响力
B.推动了东西方文化融合
C.抵制了西方文化的渗透
D.助力了国内现代化建设

答案： 7. D 解析：新加坡政府在20世纪七八十年代推行儒家伦理教育及全民礼貌运动，旨在通过传统道德培育公民责任意识和社会凝聚力，应对工业化带来的个人主义问题，从而为经济高速发展和社会稳定创造有利条件，直接服务于现代化建设目标，故选D项。