《2025年通成学典课时作业本高中历史选择性必修第三册人教版》

14.（2025·安徽县中联盟联考）有学者指出，在中世纪动荡的岁月中，教会“代表着足以代替无政府状态的秩序”，因而在思想上“被要求用一种合法性的热情、非常严谨的政权理论支配。一切权力终归是出自上帝，上帝把神圣事务的权力交给了教皇，把世俗事情的权力交给了皇帝”。该学者意在 （D）

A.明确宗教与世俗社会的界限
B.肯定基督教是西方文明根基
C.揭示宗教伦理具有双重作用
D.强调神权政治的影响力突出

答案： 14.D 解析：材料提及动荡的中世纪，教会通过神权理论建立秩序、取代无政府状态，意在强调神权政治在维持社会稳定中的核心影响力，故选D项；材料虽区分神圣与世俗权力，但目的在于论证权力神授以强化秩序，而非界定界限，排除A项；材料侧重中世纪神权政治作用，不是强调基督教是西方文明根基，排除B项；“双重作用”的说法与材料内容不符，排除C项。

15. 高考考向 主题提炼类（2025·广东广州期中）下表所示是拜占庭文化的主要呈现形式。据此可知，拜占庭文化 （C）


A.继承并发扬了西欧中世纪文明
B.是中西文化交流的产物
C.多元文化融合的特征十分突出
D.推动了西方文化的转型

答案： 15.C 解析：拜占庭文化的官方语言是希腊语，精神支柱为东正教，行政体系以皇权官僚政治为核心，社会规范主要依据罗马法，这体现了希腊文化、罗马法、基督教和君主专制政体的融合，多元文化融合特征显著，故选C项。

16. 核心素养 唯物史观（2025·江苏无锡期中）有学者这样描述中古时期的俄罗斯：由于在地理位置上接近拜占庭帝国，因此在与拜占庭帝国交往中接受了东正教信仰与文化；由于在疆域范围上延伸至亚洲内陆，且在 13—16 世纪受蒙古统治，因此在其文化构成中亚洲文化因素也占很大比例。据此可知，俄罗斯文化 （D）

A.与拜占庭文化一脉相承
B.传承独具特色的本民族文化
C.受自然地理决定性影响
D.呈现较为明显的地域性色彩

答案： 16.D 解析：题干指出俄罗斯因接近拜占庭而接受东正教文化，又因疆域延伸至亚洲内陆且受过蒙古统治而具有亚洲文化因素，说明其文化兼具欧亚元素，是不同地域文化交流融合的结果，体现较为明显的地域性色彩，故选D项；一脉相承强调单一源流，但材料明确提到俄罗斯文化受到了拜占庭与亚洲文化的双重影响，排除A项；材料强调外来文化影响而非本民族文化的独特传承，且未提及本民族文化如何延续发展，排除B项；文化的形成是多种因素共同作用的结果，不能仅由自然地理决定，蒙古统治等政治因素也对其文化构成有重要作用，排除C项。

17. 阅读材料，完成要求。（12 分）
材料 下列是古希腊的两个神话故事概要。

![故事一] 希腊这个地方有一座山，叫奥林匹斯山，山上住着的不是人而是神，众神中有一个首领叫宙斯，他负责管理这些神，也负责维护人间的秩序。有一天他看到腓尼基（在今黎巴嫩地区）国王的女儿欧罗巴与侍女一起玩耍，就变为一头公牛，让公主骑在身上，狂奔两天一夜后，在一块陆地登陆。登陆之后，他现出原形，向公主求婚，公主只能接受宙斯的求婚做他的妻子。公主登陆的地方后来取名叫欧罗巴，中国把它翻译成欧洲，这个地方就是今天的克里特岛
![故事二] 希腊以南的地方有个米诺斯王国，国王是宙斯与欧罗巴的儿子。这个国王非常能干，对老百姓很善良。米诺斯王国繁荣富庶，国泰民安，大家都高高兴兴，没有战争，是一个非常安宁与和平的国家。但是不知道从哪里来了一头怪牛，是半人半牛怪，它脾气暴躁，动不动就发火，还要吃人，国家不得安宁。米诺斯国王想出一个办法：他建造了一座迷宫，把牛关到迷宫里，牛就出不来了
——摘编自钱乘旦《西方那一块土：钱乘旦讲西方文化通论》
解读材料信息，得出两条对古希腊文化的认识，并予以阐释。（12 分）

答案： 17.认识一：古希腊文化人文主义色彩浓厚。（1分）阐释：古希腊的天神宙斯追求自己心仪的女子，说明在古希腊文化中，天神与普通民众具有同样的需求；（2分）米诺斯王国的国王是宙斯与欧罗巴的儿子，非常能干且对百姓比较善良，这反映了普通民众的要求。（2分）这两则神话从侧面反映出古希腊文化人文主义色彩浓厚。（1分）认识二：古希腊文化与古代东方文化存在一定的联系。（1分）阐释：两则神话人物故事存在先后关系。（2分）故事一中的欧罗巴是腓尼基国王的女儿，腓尼基在今天西亚的黎巴嫩地区，而米诺斯国王是宙斯与欧罗巴的儿子。（2分）传说是古代人类的记忆，用神话的形式记录下来，这一关系折射出古希腊文化与古代东方文化存在一定的联系。（1分）