2025年评优监测课时作业八年级数学上册苏科版


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《2025年评优监测课时作业八年级数学上册苏科版》

4. 勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小明以灵感,他惊喜地发现,当四个全等的直角三角形如图摆放时,可以用“面积法”来推导证明$a^{2}+b^{2}=c^{2}$.请你写出推导过程.
答案: 设直角三角形的两条直角边分别为a、b,斜边为c。该图形的面积可以看作是一个梯形的面积,梯形的上底为a,下底为b,高为$a + b$,则梯形面积为$\frac{1}{2}(a + b)(a + b)=\frac{1}{2}(a + b)^{2}$。同时,该图形的面积也可以看作是三个三角形的面积之和,即两个直角三角形和一个等腰直角三角形,面积分别为$\frac{1}{2}ab$、$\frac{1}{2}ab$和$\frac{1}{2}c^{2}$,所以总面积为$\frac{1}{2}ab+\frac{1}{2}ab+\frac{1}{2}c^{2}=ab+\frac{1}{2}c^{2}$。因此,$\frac{1}{2}(a + b)^{2}=ab+\frac{1}{2}c^{2}$,展开左边得$\frac{1}{2}(a^{2}+2ab + b^{2})=ab+\frac{1}{2}c^{2}$,两边同乘2得$a^{2}+2ab + b^{2}=2ab + c^{2}$,化简可得$a^{2}+b^{2}=c^{2}$。

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