2025年作业本江西教育出版社九年级物理上册沪粤版


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《2025年作业本江西教育出版社九年级物理上册沪粤版》

1. 在通电螺线管中插入铁芯,由于铁芯被
磁化
,所以磁场会
大大增强
。内部带铁芯的螺线管叫
电磁铁
答案: 磁化,大大增强,电磁铁。
2. 通电螺线管的磁性:匝数一定时,通过的
电流
越大,磁性越强;电流一定时,线圈的
匝数
越多,磁性越强;都一定时,有铁芯的比没铁芯的磁性强。通电螺线管的极性可用
电流方向
来改变。
答案: 1. 电流;2. 匝数;3. 电流方向。
3. 如图 16.3-1 所示,闭合开关 S,电磁铁有磁性,则电磁铁的右端是
N
极。在滑动变阻器的滑片 P 从 a 端向 b 端滑动的过程中,电磁铁的磁性
逐渐减弱
(选填“逐渐增强”“逐渐减弱”或“始终不变”)。

答案: N;逐渐减弱
4. 如图 16.3-2 所示,闭合开关 S 后,电磁铁上端是
S
(选填“N”或“S”)极。将滑动变阻器的滑片从 a 端向 b 端移动,弹簧将
缩短
(选填“伸长”或“缩短”)。
答案: S;缩短
5. 科学家已经发现了巨磁电阻(GMR)效应:微弱的磁场可以导致某种材料的电阻阻值急剧变化。图 16.3-3 所示的电路是研究巨磁电阻特性的原理示意图,实验发现:闭合开关 $S_1$、$S_2$ 后,在向左轻轻移动滑片 $P$ 的过程中,指示灯明显变亮。在此过程中,电磁铁的磁场
增强
(选填“增强”或“减弱”),巨磁电阻的阻值明显
减小
(选填“增大”或“减小”)。
答案: 增强;减小
6. 图 16.3-4 是电铃的工作原理图,当闭合开关后,电磁铁产生
磁性
,吸引
衔铁
(选填“螺钉”或“衔铁”),带动小球敲击铃碗发声,但同时螺钉和弹性片会
分离
(选填“接通”或“分离”),电路断开,电磁铁失去磁性,衔铁复位,又将电路接通。如此反复,电铃持续发声。
答案: 磁性; 衔铁 ;分离
7. 小明将自制电磁小船放在水中判断方向,如图 16.3-5 所示,开关 S 闭合前,小船船头(右端)指向东边。闭合开关 S,电磁小船的船头(右端)为电磁铁的
N
(选填“N”或“S”)极;船头在地磁场的作用下,将
逆时针
(选填“顺时针”或“逆时针”)偏转。
答案: N;逆时针

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