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1.通过实验探究发现:在
电阻
一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正
比;在电压一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体的电阻成反
比。
答案:
电阻,正,反
2.当某段金属丝两端的电压为$12 V$时,通过它的电流为$0.6 A$;当该金属丝两端的电压降为$4 V$时,通过它的电流为
0.2
$A$;当该金属丝两端的电压降为$0 V$时,它的电阻为20
$\Omega$。若将该金属丝拉长后接入电压为$12 V$的电路中,通过它的电流比$0.6 A$小
(选填“大”或“小”)。
答案:
0.2;20;小
3.小宇探究导体中的电流与导体电阻的关系时,设计了图14.2-1甲所示电路,图14.2-1乙是根据测量数据绘制的图像。实验中,当他把$10\Omega$的定值电阻换成$15\Omega$的时,滑动变阻器的滑片$P$应向

右
(选填“左”或“右”)移动,使电压表示数保持5
$V$不变。
答案:
右;5
4.按如图14.2-2所示的电路研究电流与电压的关系。已知电源电压为$6 V$,$R_1$为定值电阻,滑动变阻器$R_2$上标有“$20\Omega\ \ 1 A$”字样,电流表量程为“$0$~$0.6 A$”,电压表量程为“$0$~$3 V$”。
(1)闭合开关后,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,出现此故障的原因可能是
(2)排除故障后继续实验,若$R_1=6\Omega$,为保证电路安全,滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为

(1)闭合开关后,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,出现此故障的原因可能是
$R_1$ 断路
。(2)排除故障后继续实验,若$R_1=6\Omega$,为保证电路安全,滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为
6
$\Omega$。
答案:
(1) $R_1$ 断路。
(2)
根据串联电路电流特点及欧姆定律,电路中最大电流 $I = \frac{U_1}{R_1}=\frac{3V}{6\Omega}= 0.5A$。
此时电路总电阻 $R_{总}=\frac{U}{I}=\frac{6V}{0.5A}=12\Omega$。
滑动变阻器允许连入电路的最小阻值 $R_{2min}=R_{总}-R_1 = 12\Omega - 6\Omega = 6\Omega$。
故答案为:
(1)$R_1$ 断路;
(2)6。
(1) $R_1$ 断路。
(2)
根据串联电路电流特点及欧姆定律,电路中最大电流 $I = \frac{U_1}{R_1}=\frac{3V}{6\Omega}= 0.5A$。
此时电路总电阻 $R_{总}=\frac{U}{I}=\frac{6V}{0.5A}=12\Omega$。
滑动变阻器允许连入电路的最小阻值 $R_{2min}=R_{总}-R_1 = 12\Omega - 6\Omega = 6\Omega$。
故答案为:
(1)$R_1$ 断路;
(2)6。
5.某同学利用图14.2-3所示的电路探究电流与电压、电阻的关系,实验中滑动变阻器的作用和操作正确的是(

A.实验开始前,选取合适的实验仪器,不需要考虑滑动变阻器的规格
B.实验开始时,滑动变阻器的滑片应处于最小阻值处,作用是保护电路
C.在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时,可通过调节滑片使电压表的示数产生变化
D.在探究通过导体的电流与导体的电阻的关系时,因为要控制其他变量,所以滑片不能动
C
)A.实验开始前,选取合适的实验仪器,不需要考虑滑动变阻器的规格
B.实验开始时,滑动变阻器的滑片应处于最小阻值处,作用是保护电路
C.在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时,可通过调节滑片使电压表的示数产生变化
D.在探究通过导体的电流与导体的电阻的关系时,因为要控制其他变量,所以滑片不能动
答案:
C
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