《2025年拔尖特训四年级语文上册人教版广东专版》

1.天天制定了抽陀螺比赛的游戏规则，请你帮他补上不会的字和注音。
抽陀螺比赛分为 yù(预)赛和决赛，采用1局1胜制。比赛双方根据陀螺xuán(旋)转的时间长短决定胜负，胜利一方可进入下一轮，失bài(败)一方则被淘汰。若出现意外情

况

(kuàng)，则加赛一场以决胜负。最终的胜利者可获得“陀螺王”的荣

誉

(yù)称号。
温馨提示：友谊第一，比赛第二。

答案： 1.预 旋 败 kuàng yù

2.比赛时，天天的陀螺个头很小，却战胜了许多强大的对手。于是，你用本课所学的谚语称赞道：“这可真是‘人不可貌相，海水不可斗量’呀！”

答案： 2.人不可貌相 海水不可斗量

1.下列词语中，加点字跟“重整旗鼓”中的“整”意思

相

同

的一项是 (C)

A.

整

齐划一
B.完

整

无缺
C.

整

装待发
D.化

整

为零

答案： 1.C 解析：C项中的“整”跟题干中“重整旗鼓”中的“整”意思都是“整理，整顿”；A项中的“整”意思是“有秩序，不乱”；B项与D项中的“整”意思都是“不残缺，完全的”。

2.下列选项与“曾有很长一段时间我的世界堆满乌云”表达的情感

相

似

的是 (A)

A.他深呼着气，表情并没有变得轻松，埋头向前走着，双腿似有千斤重。
B.她响亮地哭闹起来，仿佛受了天大的委屈，一边擦着眼角，一边指天骂地。
C.听说有礼物送来，满满的期待从她睁得大大的眼里溢出。
D.望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安。

答案： 2.A 解析：题干与A项都表达了沮丧的情感；B项，表达了委屈的情感；C项，表达了期待的情感；D项，表达了紧张不安的情感。

三、把句子中的画线部分换成恰当的词语。
1.在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，看到名称，就联想到它的意义，就是冰上的小家伙。 (顾名思义)
2.她的文字功底好，写起文章来总是心里怎么想，手就怎么写。 (得心应手)

答案： 1.顾名思义 2.得心应手

四、按要求完成练习。
1.这只陀螺

不

是

人工削出来的，

而

是

一位木工在旋床上旋出来的。（用加点的词语造句）
2.大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
(1)“摇头晃脑”“挺着肚皮”运用了拟人的修辞手法，写出了大陀螺猛烈攻击的样子，也烘托出大陀螺主人的骄傲。
(2)仿写句子：大公鸡穿着华丽的礼服，高傲地巡视着它的领地。

答案： 1.示例：我不是迷了路，而是被山林景色吸引住了。 2.（1）拟人 猛烈攻击 骄傲 （2）示例：穿着华丽的礼服，高傲地巡视着它的领地