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2025年拔尖特训四年级语文上册人教版广东专版
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年拔尖特训四年级语文上册人教版广东专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
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一、【交流之美】同学们总结了一些写作方法，梳理成下图，请你补充完整。
答案：
示例：1. 雨声 2. 溪流声 3. 泥土香 4. 绿草香 5. 险峻 6. 风吹 7. 枝条的触碰
二、【词句之美】班长准备了一些词句素材，请你按要求完成挑战。
1. 先补全下面的词语，再按要求完成练习。
①(
④ 响彻(
⑦ 鸦雀(
(1)形容声音很小或没有声音的是
(2)请你展开想象，将词语②形容的画面写下来。
2. 热爱跑步的小语分享了他参加马拉松比赛时看到一个跑步者健步如飞的情景。请你从下面的词语中选择一两个描绘当时的场景，让小语的分享更传神。
顿时 忽然 过了一会儿 一眨眼工夫 霎时
1. 先补全下面的词语，再按要求完成练习。
①(
人
)(声
)鼎沸 ② 锣鼓(喧
)(天
) ③(震
)(耳
)欲聋④ 响彻(
云
)(霄
) ⑤ 低声(细
)(语
) ⑥ 窃窃(私
)(语
)⑦ 鸦雀(
无
)(声
) ⑧(悄
)(无
)声息(1)形容声音很小或没有声音的是
⑤⑥ ⑦⑧
；形容声音很大的是①②③④
。(填序号)(2)请你展开想象，将词语②形容的画面写下来。
2. 热爱跑步的小语分享了他参加马拉松比赛时看到一个跑步者健步如飞的情景。请你从下面的词语中选择一两个描绘当时的场景，让小语的分享更传神。
顿时 忽然 过了一会儿 一眨眼工夫 霎时
答案：
1. ① 人声 ② 喧天 ③ 震耳 ④ 云霄 ⑤ 细语 ⑥ 私语 ⑦ 无声 ⑧ 悄无
(1) ⑤⑥ ⑦⑧ ①②③④
(2) 示例：在大桥通车仪式上，人们敲锣打鼓，载歌载舞，热闹非凡。 2. 示例：比赛逐渐进入尾声，大家都有些筋疲力尽了，忽然，一位跑步者像一阵风一样从后面冲刺到前方，一眨眼工夫，就看不到他的身影了，速度之快真是令人惊叹。
(1) ⑤⑥ ⑦⑧ ①②③④
(2) 示例：在大桥通车仪式上，人们敲锣打鼓，载歌载舞，热闹非凡。 2. 示例：比赛逐渐进入尾声，大家都有些筋疲力尽了，忽然，一位跑步者像一阵风一样从后面冲刺到前方，一眨眼工夫，就看不到他的身影了，速度之快真是令人惊叹。
三、【环境之美】同学们以“我们与环境”为主题展开了讨论，呼吁大家要保护环境，守护住自然之美。请你为此设计一条宣传标语。
示例一：参与环保行动，创建绿色校园。 示例二：青青小草有生命，请君足下多留心。
答案：
示例一：参与环保行动，创建绿色校园。 示例二：青青小草有生命，请君足下多留心。
四、【古诗之美】先将古诗补充完整，再完成练习。
鹿 柴
［唐］王 维
，但闻人语响。
返景入深林， 。
有人说王维的诗“有声有色”。本诗也是一首“有声有色”的诗：“声”表现在 ，
“色”表现在。（用自己的话说说）
鹿 柴
［唐］王 维
，但闻人语响。
返景入深林， 。
有人说王维的诗“有声有色”。本诗也是一首“有声有色”的诗：“声”表现在 ，
“色”表现在。（用自己的话说说）
答案：
空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上
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