《2025年拔尖特训四年级语文上册人教版广东专版》

一、【第一关：我会提问】下列做法中，

不

能

帮助我们更好地理解文章的一项是(B)

A.阅读的时候要动脑筋思考，积极提出问题。
B.只从一个角度提出问题，只了解一个方面。
C.要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。
D.我们要养成敢于提问、善于提问的好习惯。

答案： 一、B 解析：从不同角度提出问题，才能让我们的思考更加全面和深入。

二、【第二关：我会辨析】根据识字卡的内容选字填空，并完成练习。
(驻 注)(驻)扎(注)意
(赔 培)(培)育(赔)钱
(账 贺)祝(贺)(账)本
(樟 杠)单(杠)(樟)树
1. 我发现识字卡1上的两组字部首不同，读音相同；识字卡2上的两组字部首相同，读音不同。(填“相同”或“不同”)
2. 我还发现贝字旁的字大多与金钱有关，木字旁的字大多与树木有关。

答案： 二、驻 注 培 赔 贺 账 杠 樟 1. 不同 相同 相同 不同 2. 金钱 树木

三、【第三关：我会品鉴】阅读下列句子，按要求完成练习。
1. 下面一组句子的表达效果不同，填一填，并照样子，改写句子。
① 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
② 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
我发现第(②)句的表达效果更强烈，更能突出事物的特征。
改写：车外是白茫茫的雪山，没有草木、飞鸟和人烟。
2. 例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
例句采用自问自答的形式，强化作者要表达的思想感情。我能仿照这样的句式再写一句：示例：母爱是什么？母爱是滋润万物的细雨。

答案： 三、1. ② 示例：车外是白茫茫的雪山，没有草木，没有飞鸟，也没有人烟。 2. 自问自答 示例：母爱是什么？母爱是滋润万物的细雨。

四、【第四关：我会积累】根据提示把名句补充完整。
圣贤有嘉训，诲汝常谆谆。汉代王充说：“智能之士，不学不成，不问不知。”韩愈也指出：“人非生而知之者，孰能无惑？”因此，为学者须做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。

答案： 四、不学不成 不问不知 人非生而知之者 审问之 慎思之 明辨之 笃行之