2026年语文进阶阅读八年级语文人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年语文进阶阅读八年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2026年语文进阶阅读八年级语文人教版》

六、(2025·重庆巴南·一模)阅读下面的文学类文本,完成下面小题。(19分)
摩托车穿过春天的荒野
李 娟
①摩托车实在是个好东西,因为它比我们强大。在这片荒茫茫的大地上,它轻易地就能把我们带向双脚无力抵及的地方。
②我们走的路是戈壁滩上的土路,与其说是路,不如说是一条细而微弱的路的痕迹,颠簸起伏。整个世界,天空占四分之三,大地占四分之一。
③眼前世界通达无碍。在我们的视野里,有三股旋风。正前方的那一股,高达二三十米,左右倾斜摇晃着,柱子一般抵在天地之间。左边有两股,位于一公里外一片雪白的、寸草不生的盐碱滩上方,因此,那两股风柱也是雪白的。而天空那么蓝……这是五月的晚春,但在冬季长达半年的北方大陆,这样的时节不过只是初春而已。草色遥看近却无,我们脚边的大地粗糙而黯淡。但在远方一直到天边的地方,已经很有青色原野的情景了。大地上雪白的盐碱滩左一个右一个,连绵不断地分布着,草色就团团簇簇围拥着它们,白白绿绿,斑斓而开阔。
④【A】中途休息的时候,对着车上的观后镜看了一眼,吓了一大跳——发现自己少了两颗门牙!再定睛一看,原来是门牙变成黑色的了……全是给风吹的,沾满了泥土,嘴唇也黑乎乎的,僵硬干裂。这样的季节正是沙尘肆虐的。我叔叔头盔的挡风镜也蒙了厚厚一层灰土,我用手心帮他擦擦,谁知越擦越脏。只好改用衣袖擦。
⑤风呼啸着鼓荡在天地间,我头发蓬乱,面部肌肉僵硬。【B】——
⑥我掏钱是因为买汽油,买汽油是因为我们的油又不够了,油不够是因为油箱漏了……我叔仍旧乐呵呵的,根本不为由于自己的疏忽连累了我而有所愧疚。他只是笑眯眯地告诉我还有一次更惨,爆了胎,他在戈壁滩上推了整整九个钟头的车……
⑦这四野空空茫茫的,视野里连棵树都没有,到哪儿找汽油去?
⑧然而我们运气也未免太好了。平时走这条路,鬼影子也见不着一个。可这次车一坏,不到一会儿,视野尽头就有另一辆摩托车挟着滚滚尘土过来了。近了,是一个小伙子,他很爽快地去拧自己的油箱盖子,我连忙找接油的容器,可是翻半天只翻出一只酸奶瓶子。于是这两个男人把那台摩托车翻倒,我小心翼翼地持着这个过于小巧纤细的瓶子对准油箱流出的那股清流。一连接了五六瓶后,也不好意思要了。为了表示感谢,我想给他点钱,于是……
⑨他们两个站在风中,看着我追着那张纸币越跑越远。像是永远不会回来了。
⑩后来当我把钱给他时,他反倒向我们道谢不迭,对我们感激得没办法。
⑪加了油,我们继续在戈壁滩上渺小地奔驰,天色渐渐暗了。土路也变得若隐若现,渐渐地发现不是这条路,我们走错了,我们迷路了。
⑫在大地西方,有静穆的马群在斜阳下拖着长长的影子缓缓移动,一个牧马的少年垂着长长的鞭子,静坐在马背上,长久地往我们这边看。我建议向这个孩子问一下路,但他离我们太远了。而我叔叔想要再走几公里,走出这片红色的戈壁滩,走到前方的高处看看地形。
⑬大地上空旷无碍,但黄昏真的来临了。那五六小瓶汽油烧到现在,不知还能折腾多久。
⑭我们在戈壁滩上停下来,脚下是扎着稀疏干草的板结地面。看,一枚紧紧。我乱七八糟拾了一大把,揣进口袋。这时,抬起头来,看到远远的地方有烟尘腾起。
⑮我们连忙骑上车向那一处追去,渐渐地才看清,居然是一辆卡车——还是车头凸出一大块的那种浅蓝色的“老解放”……好像我们迷了路后,就回到了过去年代似的。
⑯近了才看清这辆车实在是破得可以,咣咣当当地在大地上晃荡着前行,随时都可能散架的光景。肯定是一辆黑车了,一辈子只能行进在这样的“黑路”上。它从很久以前就藏匿到如今,像是为世界小心地保存了一样逝去的东西……
⑰司机察觉到有人在后面追,就停了下来,静止在远处的大地上。他建议我们跟在他的车后面走,可是他要去的地方同我们要去的不在一块,于是我们仔细地问过路后,就道谢分别了。
⑱这个司机真是好人啊,就像他的古董车一样实在。他还取了根管子出来,往我们的油箱里又给灌了些油,最后还送给我们半瓶水。接下来我们告别,向着两个方向,彼此在大地上渐渐走远了。
⑲我两只手轮换在插在外套口袋里取暖,一只手紧紧抠着叔叔的肩膀。他越开越快,风越来越猛。我却在想:从此再也回不到一个有玛瑙的地方了。
(节选自李娟《我的阿勒泰》,有删改)
1. 根据人物经历,在横线处补充文章情节。(3分)
风沙侵扰→①
→牧民赠油→②
→发现玛瑙→③

2. 下列对本文的理解与分析,不正确的是(
)(3分)
A. 摩托车小伙和卡车司机先后赠油给二人,体现出戈壁滩上人们的善良。
B. 文章描写戈壁滩的所见之景,表现出戈壁滩环境恶劣、毫无生机的特点。
C. 作者用轻松的笔调表现出穿行戈壁滩的艰难,体现出她的乐观阔达之情。
D. 这篇散文运用记叙、描写、抒情的表达方式,文字清新脱俗,感情自然流淌。
3. 李娟是一位具有独特语言风格的作家,语言质朴而又幽默,请从文中A、B画线语句中任选择一处进行表达效果的赏析。(3分)

4. 作者在⑭段特意描绘玛瑙,结尾又提到“从此再也回不到一个有玛瑙的地方了。”联系上下文,分析作者有意提及玛瑙的用意。(4分)

5. 文章标题中“春天的荒野”这一短语,矛盾又具有诗意。阅读【链接材料】,结合文章内容,分析“春天的荒野”的深刻含义。(6分)
【链接材料】
李娟的散文是典型的非虚构文本,“形成了一种兼有真实和诗意的特性”,她用自己的脚步丈量荒野,其笔下荒野中自然与人具有真实性,这种真实性形成了李娟独特的“自然+人=荒野”的书写模式。
答案: 1①油料短缺②迷失方向③司机援助(3分)
2B(3分)
3A示例:这句话运用了夸张和幽默的修辞手 法,通过“少了两颗门牙”这一夸张的表达,形象 地描绘了风沙对作者外貌的影响。这种夸张不 仅让读者对戈壁滩上风沙的强烈程度有了直 观的感受,同时也以一种轻松幽默的方式缓解 了旅途中的艰辛和不适,展现了作者面对困难 时的乐观态度。 B示例:作者在这里使用了夸张的手法,通过描 述在大风中追逐掉落的五块钱的情景,幽默而 生动地表现了风的强烈。这种夸张的描述不 仅让读者对戈壁滩上风沙的恶劣环境有了更 深刻的印象,而且通过这种轻松诙谐的叙述方 式,传达了作者在面对旅途中的困难时不失乐 观和幽默感,增强了文章的趣味性和表现力。(3分)
4①“玛瑙”代表着珍贵、难得和美好,表现作者 经历千辛万苦的穿越中意外发现美丽石子的 惊喜;②“从此再也回不到一个有玛瑙的地方 了”表现了作者对这段旅途的感慨,既艰辛又充 满生命的美好,也流露了对刚经历的生命体验 的怀念和留恋,以及对美好生活的追求。(4分) 5①作者用真实的生命体验感受到荒野的广大与 严酷,同时用敏锐细腻的情怀关注到了荒野上 春天的生命力,如盐碱地上白绿斑斓的草色,是 对生命坚韧的理解,是荒野的诗性美感;②我们 缺油时,小伙子慷慨地赠油;迷路时,卡车司机 热心地指引,在荒凉的大地上,所遇之人让作者 感受到了人性的纯朴、善良、美好,旅程充满无 限可能,坚信能遇见诗意的美好。③全文体现 了生命的活力与环境的荒凉之间的对立统一, 是人和自然和谐共生,表达充满诗意,引人深 思(6分)

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭