《2026年语文进阶阅读八年级语文人教版》

九、(2024·河南开封·二模)阅读下面两个文本，完成下面小题。(11分)
【文本一】
最极致的东方浪漫——打铁花
①有一种景观，它灿若烟花，美丽却让人望而却步——因为要将1600多摄氏度的铁水打向高空，才能产生这样的美。表演者冒着被烫伤的风险，只为夜间那漫天华彩、遍地生金的景象。
②开封是打铁花的发源地，打铁花的演出多流传于黄河中下游，以河南、山西最为流行。其中，确山打铁花是河南省的一项古老而独特的非物质文化遗产，也是全国仅存的“民间焰火”。
③打铁花时，表演者手执两根花棒，迅速跑至花棚下，用下棒猛击上棒，让下棒小圆坑中的铁汁冲向花棚顶端，滚烫的铁汁碰到棚顶迸溅四射，流星如瀑，点燃了鞭炮，炮声齐鸣，声震天穹。十几个表演者一人跟一人，往来于熔炉和花棚之间，一棒铁花冲天而起，另一棒接踵而至，棒棒相连，火花不绝。技高一筹的表演者，能一棒击中老杆的最高处，点燃最高处的烟花鞭炮，称为“中彩”。中彩者当自报家门，披红挂绿，奖励钱物，荣耀至极。
④有人会问，表演者置身于掉落的火花中，会被烫伤吗？不是没这个可能。虽然铁汁被打散后，下落时会迅速冷却，温度会有所降低，但如果打铁花时，表演者的力度不大，或者打击的位置不准确，铁水没有完全散开，铁花飞跃的高度有限，除了打出的铁花不美观，还极易烫伤自己或他人。因此打铁花对表演者的技术要求非常高，关键在于如何兼具力度和精准度。
⑤力度就是双棒互相撞击时的爆发力。据前人经验，初学者须能用花棒将石头打上十几米的高度，才勉强拥有了学习打铁花的资格。所谓精准度，是下棒应正好击打在上棒坑槽的正下方，这样才能打得又高又直。精准度的练习可以通过先练习打沙、再练习打水的方式进行，因为它们和铁水的手感最为接近。须把坑槽里的沙打得又高又散、水打出蒙蒙细雨的效果才行。常言道“台上一分钟，台下十年功”，表演者必须长时间地练习，直到手和胳膊形成肌肉记忆，才能熟稔地进行表演。要知道铁水温度有1600多摄氏度，容不得一点失误。当然，打铁花最难的不是技术，而是克服直面烈火的恐惧心理。
⑥正所谓“铁树银花落，万点星辰开”，希望打铁花这份极致的东方浪漫，能够长久流传，永世绽放。
(作者：张韵子。有删改)
【文本二】
①“确山铁花”又称“打铁龙”，是国家级非物质文化遗产，有着“民间焰火之最”“中原文化奇葩”的美誉。
②在古文中记载：“喧嚣落幕街巷里，日西沉，夜初寂。村外河边，坩埚已伫立。男女老少出门来，皆噤声，齐望去。开场鞭炮声震地，炉火红，人声急。往来穿梭，铁水冲天起。绽向夜空化星斗，铁加花，火如雨。”这些语句描述的就是打铁花时热闹喧嚣的场面。这是一场历史悠久的民间艺术，也是一场狂野与浪漫交织之下的民间“焰火”。
③打铁花起源于中国明代，与当时的炼铁业和民间信仰有密切关系。在明代，炼铁业蓬勃发展，铁匠们为了庆祝丰收、祈求平安，便通过将炼铁过程中产生的铁水击打，创造出璀璨的火花效果。
④这种表演形式逐渐演变成一种民间庆祝活动，具有驱邪避害和祈福的象征意义。另一面，打铁花也展示了铁匠们精湛的技艺和勇敢无畏的精神。
(选自“河南省文化和旅游厅”，有删改)
1. 下列对【文本一】和【文本二】的理解和分析，不正确的一项是(C)(3分)
A. 【文本一】第①段的画线句既赞美了打铁花的美丽，同时也强调了它的表演难度大。
B. 打铁花其实是一项技术活，它对于力度与精准度的要求非常高，二者缺一不可。
C. 【文本二】第②段主要运用举例子的说明方法，突出了打铁花历史悠久的特点。
D. 【文本一】与【文本二】均告诉我们：打铁花不仅需要技术精湛，还要有勇敢无畏的精神。
2. 同学们在梳理【文本一】的结构时有两种不同意见，你认为哪一种更合理？请简要分析。(4分)
A. ①/②③④⑤/⑥
B. ①/②/③④⑤/⑥
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3. 【文本一】第②段说明了打铁花历史悠久的特点，请从【文本二】中找出两个例子加以佐证。(4分)
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答案： 1 C(3分) 2 A合理。第①段引出说明对象，总写打铁花的美丽与表演难度大的特点；第②—⑤段分述打铁花悠久的历史与表演的过程及注意事项，尤其是对后者进行了详细说明；第⑥段对打铁花的美好明天进行了展望。A正体现了这写作思路。(4分) 3 ①文本二第②段，古文中有与打铁花时热闹喧嚣的场面有关的文字记载；②【文本二】第③段，打铁花起源于明代，是铁匠们庆祝丰收、祈求平安的一种活动。(4分)