《2025年期末直通车四年级科学上册教科版》

1. 下列声音比较悦耳的是(B)。
A.机器的轰鸣声
B.睡前的轻音乐
C.汽车的喇叭声

答案： 1.B

2. “阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的(C)。
A.高低
B.音调
C.强弱

答案： 2.C

3. 我们用力弯曲钢尺,钢尺却没有发出声音,这是因为它没有(C)。
A.改变形状
B.受到力
C.振动

答案： 3.C

4. 右图是探究声音现象时常用的装置。泡沫球在实验中所起的作用是(A)。

A.使实验现象更明显
B.证明空气可以传播声音
C.可以检测声音高低

答案： 4.A

5. 让一根琴弦发出强弱不同的声音,以下做法最可行的是(A)。
A.改变弹拨的力度
B.改变琴弦的松紧
C.改变弹拨的位置

答案： 5.A

6. 小衢将吸管一端剪成三角形形状并压扁制作成吸管笛,另一端在吹奏过程中不断剪短,发现声音越来越高,他研究的问题最有可能是(C)。

A.音量与吸管长短的关系
B.音高与吸管粗细的关系
C.音高与吸管长短的关系

答案： 6.C

7. 如图所示,B 同学在用手敲击桌面,A 同学用耳朵紧贴桌面听,B 同学身体挺直坐正听,他们两人听到敲击声音比较清晰的是(A)。

A.A 同学
B.B 同学
C.一样清晰

答案： 7.A