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10. 自行车中有许多很巧妙的设计,其中有利于减小摩擦力的是(
A.车轮处使用了轴承
B.车把把套刻有花纹
C.脚蹬表面凹凸不平
A
)。A.车轮处使用了轴承
B.车把把套刻有花纹
C.脚蹬表面凹凸不平
答案:
10.A
11. 如果用手按住正在发声的鼓面,鼓声会立刻消失,产生这种现象的原因是(
A.鼓声传播给了手
B.鼓面的振动停止
C.鼓面的振动幅度变小
B
)。A.鼓声传播给了手
B.鼓面的振动停止
C.鼓面的振动幅度变小
答案:
11.B
12. 下列现象中能说明声音可以在液体中传播的是(
A.高空的雷声可以被人们听到
B.用“土电话”能听到很轻的声音
C.河岸边的说话声会把鱼吓跑
C
)。A.高空的雷声可以被人们听到
B.用“土电话”能听到很轻的声音
C.河岸边的说话声会把鱼吓跑
答案:
12.C
13. 下列情况下,弹簧没有产生弹力的是(

A.手拉的弹簧
B.静置的弹簧
C.手压的弹簧
B
)。A.手拉的弹簧
B.静置的弹簧
C.手压的弹簧
答案:
13.B
14. 2024 年巴黎奥运会上,陈艺文夺得三米跳板冠军。如右图,使运动员从跳板上腾空而起的力是跳板产生的(

A.弹力
B.重力
C.反冲力
A
)。A.弹力
B.重力
C.反冲力
答案:
14.A
15. 运动员上升到最高点后,以优美的姿态跳入水中,使运动员往下运动的力是(
A.运动员的重力
B.跳板的弹力
C.跳板的反冲力
A
)。A.运动员的重力
B.跳板的弹力
C.跳板的反冲力
答案:
15.A
16. 用三根粗细不同的琴弦制作一个乐器,用相同的力按从粗到细的顺序拨动,琴弦发出的声音高低变化规律是(

A.高低一样
B.从低到高
C.从高到低
B
)。A.高低一样
B.从低到高
C.从高到低
答案:
16.B
17. 如果将其中一根琴弦绷得更紧,这根琴弦发出的声音高低会(
A.更高
B.不变
C.更低
A
)。A.更高
B.不变
C.更低
答案:
17.A
学校在科技节期间举办动力小车制作比赛,要求参赛学生在规定时间内根据提供的材料自行设计和组装动力小车。回答 18~21 小题。
18. 第一小组的同学根据制订的方案,制作了一辆小车。这个步骤属于设计制作小车环节中的(
A. 制订方案
B. 实施方案
C. 评估与改进
19. 右下图是第一小组制作的气球小车,这辆小车的动力是(
A. 反冲力

B. 重力
C. 弹力
20. 当这辆小车运动时,气球喷气的方向和小车运动的方向分别是(
A. 向右 向左
B. 向右 向右
C. 向左 向左
21. 第二小组制作了用橡皮筋驱动的小车,他们发现小车向后运动。要使小车向前运动,下列方法可行的是(
A. 增加橡皮筋缠绕的圈数
B. 改变橡皮筋缠绕的方向
C. 增加小车上重物的质量
18. 第一小组的同学根据制订的方案,制作了一辆小车。这个步骤属于设计制作小车环节中的(
B
)。A. 制订方案
B. 实施方案
C. 评估与改进
19. 右下图是第一小组制作的气球小车,这辆小车的动力是(
A
)。A. 反冲力
B. 重力
C. 弹力
20. 当这辆小车运动时,气球喷气的方向和小车运动的方向分别是(
A
)。A. 向右 向左
B. 向右 向右
C. 向左 向左
21. 第二小组制作了用橡皮筋驱动的小车,他们发现小车向后运动。要使小车向前运动,下列方法可行的是(
B
)。A. 增加橡皮筋缠绕的圈数
B. 改变橡皮筋缠绕的方向
C. 增加小车上重物的质量
答案:
18.B 19.A 20.A 21.B
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