《2025年期末直通车四年级科学上册教科版》

10. 拨弹琴弦时,用示意图来记录琴弦发声时的状态,合理的是(C)。

答案： 10.C

11. 小明在按弦区的不同位置按压同一根琴弦,来观察拨弦时的音高变化。这个实验最主要的研究问题是“声音的高低与琴弦的(B)有关吗”。
A.粗细
B.长短
C.松紧

答案： 11.B

12. 小明将尤克里里平放在桌上,然后用白纸盖住音箱口,拨弹琴弦时,小明发现听到的声音变弱了。在这个实验中,小明要研究的最主要问题是(B)。
A.为什么要将尤克里里放在桌上
B.音箱对声音的强弱有什么影响
C.白纸为什么能让琴弦发出声音

答案： 12.B

13. 小明在白纸上放一些泡沫粒。拨弹琴弦时,发现这些泡沫粒在纸面上跳动。在这个实验中,音箱口上的白纸相当于人耳中的(B)。
A.耳郭
B.鼓膜
C.听小骨

答案： 13.B

14. 小明用不同的方法拨弹琴弦,并将纸面上的泡沫粒跳动情况记录在下表中。

从实验中可以发现,泡沫粒跳动的高低和(C)有关。
A.琴弦的长短
B.琴弦的粗细
C.拨弦的力量

答案： 14.C

15. 利用方法3和方法4做对比实验时,需要改变的唯一条件是(B)。
A.琴弦的长短
B.琴弦的粗细
C.用力的大小

答案： 15.B

16. 根据方法3和方法4的实验结果,你能得到怎样的结论?
用同样力度拨弹琴弦时，琴弦越粗，琴弦振动越慢；琴弦越细，琴弦振动越快。

答案： 16.用同样力度拨弹琴弦时，琴弦越粗，琴弦振动越慢；琴弦越细，琴弦振动越快。

17. 为什么拨弹琴弦时,泡沫粒会跳动?请做出简要解释。
声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动。

答案： 17.声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动。